活在阳光下
本帖最后由 无双 于 2019-4-10 00:19 编辑连着几天，虽然依旧轻言细语上课，却不多看那帮小猴子一眼，下课铃声响，头也不回走出教室——这帮家伙该收拾了！
很幸运，工作以来教的班级都是自己从一年级带上来的，习惯各方面还算不错，也得到许多学生和家长的喜爱，班主任当得也还算快乐。可去年，为迎接义务教育均衡发展检查，我们的大班额要分成小班，学生全部打乱重新分班。带了四年的班，家长、学生与老师之间亲似一家人，没毕业就要分开，我们都哭了。新接的班，有好些习惯极差的学生，学习就不说了，期末考试，我的语文学科由年级第一“荣获”倒数第一，这可是第一次！从不觉得学习不好的就一定是差生，我努力引导他们，无论他们犯了什么样的错，在别的老师紧张大声训斥的时候，我依旧耐着性子轻声教导，希望以自己的言行去感化他们。我常说的一句是：“做人要坦荡诚实，别把自己弄得像阴沟里的耗子，要活在阳光下！虽然自己不够优秀，却也要努力，每天遇见更好的自己！”当然还强调老师接受大家的监督，若老师自己做不到，大家就再不用听老师的！
一年多来，这群孩子也接受了我，上期末统考成绩由倒数第一上升至正数第三，我能感受得到他们对我的爱与敬重，但有部分孩子的坏习惯依然存在。上周，故意在他们单元检测时说笔没墨了，到办公室打墨水，晚上改试卷时，问题出来了——有一个题按原文填空，所填内容并非重点也没要求记忆，写不出来是正常的，但竟有半数以上学生全对，还包括我最钟爱的班长月儿！ 第二天上课，我把那个长句前后内容打印出来，上课发给全对的同学，五分钟之内把中间所缺部分写出来，结果只有六个写出来，还好其中有月儿，否则我要崩溃。那节课，新课是不用讲了，又再次强调坦然活在阳光下的重要性，并且他们的老师真生气了——接下来的假期连作业都没有，不是爱自由吗？不是喜欢轻松愉快吗？成全！
办公室和教室离得远，每次上课，远远地就听到他们在大声地读书，有个学生还跟她妈妈说：“不知我们老师要到什么时候才不生我们的气？”不生气也不开心，我如常上课，听课听得发笑的状况是没有了，看他们每天郁闷的小样，心里偷笑：让你们闹！老师其实哪会真的跟你们这帮瓜娃子生气呢！
昨天上课的内容是关于居里夫人这位伟大的科学家的，家庭作业有一题是仿写句子：“我的语文老师是一个 、又的老师。”答案各不相同，但全是“马屁精”——美丽端庄、严厉慈爱、和蔼可亲、风趣幽默、漂亮智慧……没用，老师不吃这一套！下午放学时我笑着问他们：“小盆友们，明天又要测验了，还想偷看吗？如果想，继续！一百分等于零分！老师希望你们发自内心努力做一个诚实的人！”一个个连忙摇头又点头保证，脸上也开始有了笑容。
这些傻孩子不会知道，后天全班去茶山采茶、参观炒茶，家委会的家长已在悄悄为他们订制统一的服装；临近毕业，老师在抓紧把他们第一次写的“诗”修改打成文档、原来班的孩子们第一次写的信也将打印成册作为毕业礼物赠与他们；他们的毕业联欢老师将为他们唱一首他们从未听过的歌……做那么多，只希望他们快乐！
网上经常有老师被伤害、被杀的新闻，家人总担心我，常提醒我不要向学生伸手、不要骂学生，很多同行也说当老师最好不要做班主任。但我却不这样想。领导几次找谈心想让我走行政路线，我知道拒绝了会让领导不高兴却仍坚持说没有做领导的慧根只想做一个快乐的班主任！与孩子们在一起，他们也有淘气让人非常生气的时候，但比起成人世界，他们还是单纯得多。学生包容我的小缺点也努力想要我开心。远在奥地利的学生过节时发来信息：“老师，我是小皓皓，祝您新年快乐！”我回复他：“愿小皓皓早日成为世界球星，带他的老师环游世界！”小皓皓其实二十多岁了，这是他从前对老师许的美好愿望。即将高考的孩子们发来信息：“老师，学习太忙，没时间来看您了！等我们的好消息吧！”“老师，新年快乐！红包在哪里？发一个来哦。”“老师，我最放心不下你了，你要好好照顾自己！”“老师，以前我学习不好，但你从没嫌弃我，谢谢你培养了我的好习惯，现在我月考都是六百多分了！”……这些温暖的话语，常让一个老师傻傻地热泪盈眶又坚定不移地选择走班主任这条路，这样的幸福，也许只有班主任才有幸拥有。
一直努力，希望能让每一个与我有缘的孩子善良、坚强、勇敢、上进、快乐地活在阳光下。知道无法做到最好，但却也希望比今天的自己更好。此时，孩子们想必已都入梦，希望，他们的梦里，也一样充满阳光！ 本帖最后由 无双 于 2019-4-10 00:24 编辑
好久没写字了。
锻炼回来，熬姜汁洗头、等头发干，中途写了这些字。想到什么是什么，纯属胡言乱语。每天与小妖们斗智斗勇，其实也有许多乐趣。嘿嘿……每天，我也一直努力，坦然地活在阳光下……
喝牛奶，认真地对自己道一声：晚安！
{:4_173:}
好，自由且自在。 貌似大妖简单多了{:5_114:} 一直感觉带领那群好动的小顽皮们是件不容易的事，从双儿细腻的描述中，窥见了教师工作的一斑，需要耐心细心，也需要智慧。创造一定的条件，然后通过具体事例教育孩子们，双儿的良苦用心都在这点点滴滴的付出和全心全意的爱护中了{:4_199:} 关于你故意说墨水没了，给孩子们创造作弊机会的那段，很同情作弊的那一半学生，他们太想要考得好，即使他们的老师故意为难他们，他们也想要好成绩，更同情没作弊的另一半学生，他们跟着承受了老师的怒气。感觉这样的测试最好不要有，利用生活中的实例因势利导就好。
看到毕业纪念册和毕业后学生的惦记那段，很感动，如此深的师生情{:4_187:} 活在阳光下，这个正能量教育极好，不仅对学生，对成人世界也是一样{:4_199:} 向咱们的最美班主任致敬。好暖心的老师，要是我们的子孙后代能在像您一样有爱心，懂教育班主任班上授教育，那该多好。{:4_204:} 谁家孩子遇见双儿这样的班主任都是他们的福气 这才是中国应该有的班主任吧。 钢铁誓言 发表于 2019-4-10 05:28
好，自由且自在。
谢谢临帖。祝开心！{:4_190:} 驻在平安夜前夕 发表于 2019-4-10 07:24
貌似大妖简单多了
大妖很傻，小妖聪慧多了……{:5_105:} 红影 发表于 2019-4-10 09:24
一直感觉带领那群好动的小顽皮们是件不容易的事，从双儿细腻的描述中，窥见了教师工作的一斑，需要耐心细心 ...
日复一日的忙碌，身心其实都很累，但看到他们开心，心里其实也幸福满满，尤其是他们也努力想要你快乐的时候…… 红影 发表于 2019-4-10 09:33
关于你故意说墨水没了，给孩子们创造作弊机会的那段，很同情作弊的那一半学生，他们太想要考得好，即使他们 ...
亲有所不知，这个年级的学生分班后，很多变得心浮气躁，根本无心学习，作业不想做，上课不想听，就想着谁跟谁“谈朋友”呀，放学约着去玩呀，测验更是从分班就开始传答案（每个班进度不同，测验时间不同，先考的就把题目答案互相“交流”，或是到别的学校先找答案来），作业更是互相抄。他们怕我生气，我这科还收敛些，一年多了，越来越过分，数学老师常常向我告状，我也一次次苦口婆心给他们讲，但没用，所以那天才那样的。他们不怕我骂他们，怕我不理他们，所以，现在乖得很，也不知是不是假装安慰我的哈。在改他们的卷子，这回不敢作假了……
本来想着明天高高兴兴带他们去采茶，这可是小学最后一次了。今天下午突然接到通知要连开三天党务会，我计划的周五下班去桂林看小姑母都只能取消，默默退票。上课时我说：“告诉你们一个好消息……”一个个眉飞色舞还故意侧耳倾听，“明天我不能和你们去茶山了，少了大王的约束，你们可以放飞自我喽！”立刻，一个个成了泄气的皮球。其实，我也很无奈……
刚才下楼给一个家长送面包（她说我上次给她的面包好吃，叫发链接，我刚好买了两个，送一个给她），发现气温更低了，回来赶紧在群里又叮嘱家长们明天给孩子穿上棉衣带上伞。我不在，那个好做表面工作的数学老师不会真用心管那些孩子的，联系同去的家委会家长多费心。不放心哪…… 红影 发表于 2019-4-10 09:35
活在阳光下，这个正能量教育极好，不仅对学生，对成人世界也是一样
我也想，只是有时觉得自己力不从心…… 无双 发表于 2019-4-10 21:57
日复一日的忙碌，身心其实都很累，但看到他们开心，心里其实也幸福满满，尤其是他们也努力想要你快乐的时 ...
是的，在双儿的教育下，这些孩子都很懂事{:4_199:} 樵歌 发表于 2019-4-10 14:10
向咱们的最美班主任致敬。好暖心的老师，要是我们的子孙后代能在像您一样有爱心，懂教育班主任班上授教育， ...
樵歌过奖了，{:5_111:}千千万万的老师，相信大部分都是发自内心爱自己学生的，虽然很多时候也被气得要死。所以，比我做得好的，不计其数，我也只做了自己该做的，也还有做得不好的，所以，我不美哈。
猫猫狗狗尚且疼爱，何况是每天在眼前晃来晃去的孩子呢……
今天早上去水池边洗奶瓶，看到一个胖乎乎的孩子在洗脸——流鼻血了，应该是老师忙着管教室里的孩子们，让他自己来洗。看他的脸吓了我一跳：“乖乖，变成大花猫喽！不要怕，老师帮你洗。”一年级的孩子，不会弄，糊了满脸。忙用手接了水给他洗，弄干净让他赶紧回教室。人家虽然小，却也很懂礼貌，临走还不忘说一声“谢谢老师”。希望每一个孩子在遇到困难时都会有人帮助…… 无双 发表于 2019-4-10 22:23
亲有所不知，这个年级的学生分班后，很多变得心浮气躁，根本无心学习，作业不想做，上课不想听，就想着谁 ...
还是安心做自己的事吧，孩子们总会长大的，他们会照顾好自己的{:4_204:} 无双 发表于 2019-4-10 22:24
我也想，只是有时觉得自己力不从心……
双儿已经做得很好了{:4_187:} 好开心 发表于 2019-4-10 14:38
谁家孩子遇见双儿这样的班主任都是他们的福气
不一定哦，我的学生都怕我的哈，怕我生气，怕我不理他们……
我常说：我是苗子，不要惹我这样慈祥又年轻的“老人”。我多想变成一个美丽的天使，你们却要把我逼成老巫婆……
他们听了，就会傻笑……
对他们固执任性滴老师，有时也不得不无奈地“迁就”{:5_162:}