驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-16 12:46
经询问 原来这名“熊孩子”闯祸了 王女士表示 孩子在玩耍过程中扔石头 不小心将一个车窗 ...
之后王女士的一番话 让汤警官很是感动 “孩子说他砸了，我没看见 但他说了我就相信了 他做错事了 肯定要承担后果的 我现在是他的监护人 他没办法承担 我就跟他一起承担”https://n.sinaimg.cn/news/crawl/69/w550h319/20201213/d164-kffctca7263087.png
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-16 12:46
之后王女士的一番话 让汤警官很是感动 “孩子说他砸了，我没看见 但他说了我就相信了 他 ...
王女士表示 她希望孩子以后长大了 不会犯了错误就跑 而是要承担责任 汤警官赞叹道 这位母亲现场的言传身教 对小孩未来的教育 树立人生的各种观念 有很大的帮助https://n.sinaimg.cn/news/crawl/54/w550h304/20201213/eff0-kffctca7259049.png
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-16 12:46
王女士表示 她希望孩子以后长大了 不会犯了错误就跑 而是要承担责任 汤警官赞叹道 这 ...
而车主得知后也很是意外 没想到还有人 等着自己到现场来赔偿损失https://n.sinaimg.cn/news/crawl/58/w550h308/20201213/7613-kffctca7259128.png
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-16 12:46
而车主得知后也很是意外 没想到还有人 等着自己到现场来赔偿损失
最终 王女士坚持赔偿车主500元 目前车主已经更换了车窗玻璃 这位妈妈的做法 被网友赞爆https://n.sinaimg.cn/news/crawl/347/w431h716/20201213/b0ea-kffctca7259203.png
父母是孩子最好的老师 给这位负责任的母亲点个赞 来源：江苏新闻
浙江男孩不慎刮擦迈巴赫，接下来的这一幕，刷爆所有人的朋友圈
2020年12月21日 08:36 新浪新闻综合
原标题：浙江男孩不慎刮擦迈巴赫，接下来的这一幕，刷爆所有人的朋友圈。。。 来源：浙江之声 12月20日中午11点多，网友Blindm@n.s发了这样一条朋友圈，引来微信好友点赞： “故事很精彩，经过就不描述了，只告诉三个勇敢的孩子：好样的，跟心去走，父母和司机知道你们这么诚实、勇敢，不会责怪你们！这才是教育的价值和成果，才是我们需要的核心价值观，孩子们给我们上了一课，谢谢你们！”https://n.sinaimg.cn/news/crawl/522/w550h772/20201221/7d1d-kfnaptu5407900.jpg
从网友所发的照片中可以看到，三个男生站在一辆迈巴赫旁边，写了张字条，随后夹在了车子雨刮上头。
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-23 13:52
浙江男孩不慎刮擦迈巴赫，接下来的这一幕，刷爆所有人的朋友圈
2020年12月21日 08:36 新浪新闻综合
这是咋回事？ 浙江之声记者了解到，这位网友说的事情发生在20日上午10点多，地点位于宁波市海曙区。 网友所发朋友圈中提到的三名男生，是当地横街镇中心初级中学九年级的陈凯祺、刘庆航和张诚俊。当天上午，三人一起去集士港利时广场附近上培训班。下课后，陈凯祺和张诚俊二人一起骑车去买吃的，不小心剐蹭到了路边一辆迈巴赫。https://n.sinaimg.cn/news/crawl/162/w550h412/20201221/045d-kfnaptu5407966.jpg
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-23 13:52
这是咋回事？ 浙江之声记者了解到，这位网友说的事情发生在20日上午10点多，地点位于宁波市海曙区 ...
两人起初略显惊慌，赶紧找来小伙伴刘庆航商量对策。https://n.sinaimg.cn/news/crawl/162/w550h412/20201221/588b-kfnaptu5408009.jpg
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-23 13:53
两人起初略显惊慌，赶紧找来小伙伴刘庆航商量对策。
https://n.sinaimg.cn/news/crawl/162/w550h412/20201221/c3c8-kfnaptu5409647.jpg
三人在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条：“叔叔（阿姨）您好，我们在骑车的时候一不小心碰到您的车了，我们非常抱歉。”字条下面，还写了三个家长的电话号码。
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-23 13:53
三人在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条：“叔叔 ...
https://n.sinaimg.cn/news/crawl/162/w550h412/20201221/655b-kfnaptu5409674.jpg
这一幕，恰巧被路过的网友Blindm@n.s目睹并用手机记录了下来。在三个孩子还有些不知所措时，这位热心市民上前肯定了他们的行为，让他们先回家，自己则留在原地等到了被剐蹭车辆的车主并向车主解释了事情的原委，“车主当时表现非常通情达理。” 下午，记者联系到了当时骑车的陈凯祺同学的父亲。陈先生表示，孩子回家以后就把这件事告诉了他，“我平时经常告诉他，做错事要勇于承认错误。” 截至发稿，被剐蹭的车辆车主尚未联系三人的家长。 此外，记者注意到，孩子们当时骑的是电瓶车。根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条，驾驶电动自行车必须年满16周岁。为三个孩子点赞的同时，我们也温馨提醒，大家出行时应遵守相关交通法规，把安全放在第一位。
男孩打哭外国小女孩 家长拒道歉：不服你就去报警
2020年12月20日 18:19 澎湃新闻作者：澎湃新闻
据西安商报@漩涡视频 12月20日消息，12月18日，浙江金华。有网友爆料孩子在蹦床上玩耍时，无故被旁边的小男孩胖揍，在场的4个外国小孩都被他打了， 男孩父亲看完监控后拒绝道歉：“小孩子打人很正常。不服，那你就去报警啊。” 来源：西安商报@漩涡视频
熊孩子有哪些行为教师可以惩戒？教育部明确教师惩戒情形
2020年12月29日 11:50 中国新闻网作者：中国新闻网
原标题：熊孩子有哪些行为教师可以惩戒？教育部明确教师惩戒情形 29日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，《规则》明确，学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：1、故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；2、扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；3、吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；4、实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；5、打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；6、其他违反校规校纪的行为。学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。https://n.sinaimg.cn/front20201229ac/701/w890h611/20201229/4590-kfxsuvw7390060.jpg
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-30 17:05
熊孩子有哪些行为教师可以惩戒？教育部明确教师惩戒情形
2020年12月29日 11:50 中国新闻网作者：中国新 ...
https://n.sinaimg.cn/front20201229ac/749/w930h619/20201229/b960-kfxsuvw7390129.jpg
侠客岛：部委出新规，管好熊孩子
2020
12/30
20:50
侠客岛
一常言道：“小树得砍，小孩得管”。教育部日前颁布的《教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，2021年3月1日起施行！》引发社会热议。该规则最核心的内容莫过于“分级惩戒”——将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，包括点名批评、做口头或书面检讨、增加额外教学或班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等；较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生，包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等；严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。这三类惩戒措施针对学生不同程度的违规违纪情节，层层升级，操作性不可谓不强。但也有网友问了，熊孩子再皮，也只是个孩子，这样白纸黑字制定惩戒措施，真的有必要吗？其实很有必要。对大部分学生来说，惩戒是用不上的，因为听话嘛。但不安分的学生总是有的，而且都不好管，明确惩戒类型，利于有的放矢。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12979256878/1000（图源：网络）
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-31 20:53
侠客岛：部委出新规，管好熊孩子
2020
二按教育部的说法，此次出台《规则》是为了解决老师“不敢管、不愿管、不会管学生”这一突出问题。换言之，是要赋予老师明确的惩戒权限与界线，通过“适度惩戒”的方式，更好实现“育人”目标。记得孩子上三年级时，岛叔愁于他的成绩上不去，苦于他的态度不端正。有一次跟老师说，孩子再上课走神，您就严厉批评，再不行，打几下也没问题。老师听后立马说：“那可不行！”岛叔当时不理解，小孩被老师打几下有什么了不起？岛叔上小学时，有一位老师，人称“数学大老张”，教育学生一向严厉。有同学做不对题，他张嘴就骂；有人上课搞小动作，上去就踹一脚。至于效果嘛，反正一上他的课，大家就身板笔直、认真听讲。如今时代变了，以前粗放的教育方式正变得日益精细。戒尺被当做体罚工具，早早进了博物馆，像“数学大老张”那样打骂学生、棍棒教育更不被允许，这是时代进步使然。但与此同时，也出现了孩子犯错后，老师不敢管、家长舍不得管的情况。可如果所有老师都在管教学生时畏首畏尾，甚至采取放任态度，学生在校期间的坏习惯、坏作为得不到及时纠正，这对学生到底是保护还是伤害？进而言之，如果一个老师连批评、惩戒学生的勇气都没有了，还能称为“严师”吗？https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12979256885/1000《规则》明确，教师不得实施直接造成身体痛苦的体罚。图源：视觉中国
驻在平安夜前夕 发表于 2020-12-31 20:53
二按教育部的说法，此次出台《规则》是为了解决老师“不敢管、不愿管、不会管学生”这一突出问题。换言之 ...
三“教不严，师之惰。”惩戒，本是教师授业解惑过程的一项基本内容，是学校及教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。有人说，没有惩戒的教育不是完整的教育。这话还真说对了！学生白天睡觉，一贯主张循循善诱的孔子还骂“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”呢。现代教育讲究精准和科学，惩戒规则的出台正是顺应了这一趋势，明确了“学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒”。当然了，教育惩戒措施既要遵循教育规律原则，也要在使用时注重方式方法和实际。为了避免教师在实际运用惩戒权时有出格行为，防止借惩戒之名行体罚之实，《规则》划出了7个禁区：一是身体伤害，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；二是超限度惩罚，超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；三是言行侮辱贬损，辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；四是因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；五是因学生个人的学习成绩而惩罚学生；六是因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；七是指派学生代替自己对其他学生实施教育惩戒。在推进学校教育的过程中，这次的《规则》开了个好头。但在实施过程中，学校和教师的惩戒权使用还需得到家长们更多的理解和支持。万一发生家校矛盾，应有健全的调查、问责程序，有关部门也应多按《规则》予以引导、调解，而不能再为了息事宁人“和稀泥”、草草对付处理了事。文/田获三狐编辑/点苍
戒尺打手心遭停课致歉，老师该如何惩戒熊孩子？
2021
01/26
04:33
中国新闻周刊
自古严师出高徒，为什么现在的老师都温和了呢？主要原因在于，惩戒学生的界限并不清晰，管教的尺度很容易滑向体罚。教师佛系的态度，主要是怕惹麻烦。专家熊丙奇认为，关于教师该怎样去实施惩戒，其实还应该有进一步的细则，便于教师去操作，不能只有一个原则性的说法。
https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13082345389/1000图/视觉中国文/俞杨惩治熊孩子，戒尺打手心。近日，“多个学生排队被老师打手心”的视频在网上疯传。临近期末，为惩戒学生上课疯闹、不遵守课堂纪律的行为，湖北武汉一班主任在教室对近10名学生用戒尺打手心。随后，当地教育部门发布情况通报称，已责成对涉事老师进行停课反省处理，并向学生和家长致歉。事件引发社会热议。就在2020年底，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》，一直以来模糊的教育惩戒尺度问题得以明确，以纠偏一线老师“不敢管、不愿管、不会管学生”的普遍现状。作为规则颁布后引发热议的“首例”，势必影响到今后一线教师教育惩戒的心态。
驻在平安夜前夕 发表于 2021-1-26 16:01
戒尺打手心遭停课致歉，老师该如何惩戒熊孩子？
2021
“首例”针对“武汉一小学教师惩戒学生用尺击打学生手心”一事，日前湖北武汉市江汉区教育局官方微博@江汉教育 发布了《关于北湖小学教师惩戒学生的情况通报》。通报称，经核实，北湖小学六年级（8）班班主任夏某，因临近期末考试学生上课疯闹、不遵守课堂纪律等原因，在教室对近10名学生进行了惩戒，用尺击打学生手心。该区教育局进驻北湖小学进一步调查后，已责成北湖小学对涉事老师进行停课反省处理，并向学生和家长致歉，同时委派富有教学经验的教师接管该班，对相关学生进行心理疏导。据悉，该区教育局下一步还将在全系统进行通报。对于涉事教师的处理，武汉市江汉区教育局工作人员在中国教育电视台的采访中表示，是参照了教育部的“惩戒条例”来进行的。在前期广泛调研、公开征求意见基础上，《中小学教育惩戒规则（试行）》已经2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过，第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定。为了避免教师在实际运用惩戒权时有出格行为，防止借惩戒之名行体罚之实，《规则》划出了7个禁区，第一条是身体伤害，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。21世纪教育研究院院长熊丙奇向中国新闻周刊表示，教育部在一般惩戒中，没有明确可以用戒尺打手心这种方式，所以还需要进一步细化。熊丙奇认为，关于教师该怎样去实施惩戒，其实还应该有进一步的细则，便于教师去操作，不能只有一个原则性的说法。
驻在平安夜前夕 发表于 2021-1-26 16:01
“首例”针对“武汉一小学教师惩戒学生用尺击打学生手心”一事，日前湖北武汉市江汉区教育局官方微博@江 ...
细则教育部出台《规则》的目的，是解决一线教师“不敢管、不愿管、不会管学生”的突出问题。早在2019年教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》时，有媒体曾对2005名受访者进行了问卷调查，68.2%的受访者坦言现在中小学老师不敢严管学生的情况普遍。自古严师出高徒，为什么现在的老师都温和了呢？主要原因在于，惩戒学生的界限并不清晰，管教的尺度很容易滑向体罚。因为不同的家长对于惩戒的“感受”不同，老师眼里的惩戒可能是家长眼中的体罚，甚至是变相体罚。没有明晰的惩戒界限，掰扯就容易变成公说公有理、婆说婆有理。直接导致的现状，就是面对熊孩子，教师首选告知家长。《中小学教师惩戒权流失问题研究》调查发现，面对学生的违纪行为，教师首选告知家长进行处理的比例为51.7%。教师佛系的态度，主要是怕惹麻烦。《中小学教师惩戒权的调查与思考》指出，教师严厉惩戒学生最担心的因素，分别是学生有偏激行为、家长有过激行为、管理部门因素、社会舆论等。对广大一线教师而言，如今《规则》的出台，如同有了一个清晰的惩戒尺度，哪些可以，哪些不可以，面对熊孩子不用再楚弓遗影。中国教育在线总编辑、国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文认为，老师被迫放弃管教之责，是学校教育最大的悲剧。批评、罚站也需要出台明文规定，从一个侧面反映了现实中学校教育的窘迫环境。熊丙奇认为，颁布《规则》是落实教师教育惩戒权的关键一步，而要让《规则》落地，还需要各地教育部门、学校，根据《规则》，修订完善本校的教育惩戒细则。把教育惩戒规定得太细，一定程度上不利于发挥教师的主观能动性。然而，熊丙奇指出，在当前这样的办学环境中，不做出明确的细化规定，是很难实施教育惩戒的。
驻在平安夜前夕 发表于 2021-1-26 16:01
细则教育部出台《规则》的目的，是解决一线教师“不敢管、不愿管、不会管学生”的突出问题。早在2019年教 ...
观念三天不打，上房揭瓦。有言道，小树得砍，小孩得管。教不严，师之惰。如何定义惩戒？《规则》指出，教育惩戒是学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。简而言之，教育惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式。鲜为人道的是，西方社会讲究人权，对学生的惩戒却是学校的日常规范。陈志文发现，截至目前，美国仍有19个州在法律层面明确支持和允许对学生体罚。实际上，体罚在不少国家都被允许。美国允许体罚的州，教师可用板子体罚学生。通常犯错误的学生一次被打屁股至少是三下，情节严重的也可以打上十多下。韩国可对小学生、初中生使用直径1厘米、长度不超过50厘米的木棍；对高中生，木棍直径可在1.5厘米左右，长度不超过60厘米。男生只能打臀部，女生只能打大腿部。当然，手中有戒尺，心中有分寸。惩戒的前提，是对学生做正确的价值引导。不少一线教师认为，惩戒教育与赏识教育可以相互结合，在惩戒中注重对学生的沟通和帮扶，对改正错误的学生及时予以表扬和鼓励。陈志文认为，人的进步与社会化本来就是去天性、有效管控自己的过程，一个人是否优秀也在于此，而不是放纵自己的天性与欲望。倘若熊孩子越来越多，这些人长大了，也必然会是熊大人。
男童5次踢打影院荧幕需赔偿18万？ 警方：已找到男童监护人
2021
05/03
17:09
北青Qnews
https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13485453784/1000据广东省东莞市公安局5月3日通报，2021年5月1日12时37分许，塘厦公安分局接到塘厦镇某影城工作人员报警，称影院影幕被一名儿童拍打、脚踢，导致损坏。经多方调查，5月3日11时许，民警联系上涉事儿童的监护人。公安机关正积极引导影院和儿童监护人双方通过法律程序妥善解决问题。目前，事件还在进一步处理中。（北青-北京头条记者 匡小颖）