行香子•嫩江湾二题
★波逐萍青，浪击桥弯。那丝柳摇挹云天。横舟陈楫，蝶舞荷田。问池中鲤，水中影，阁中仙。荻蒲起伏，亭庐隐约，有渔翁独醉其间。遥遥蛙鼓，拾韵江湾。便钓同台，唱同调，画同笺。
★古渡舟横，湖薮桥弯。牧夕阳霞映江湾。顽童戏水，佳丽流连。望林中鸟，水中影，阁中烟。红庐隐约，青萍起伏，任清风吹皱荷田。心生妙韵，运笔如椽。再赋新诗，泼新墨，谱新篇。 文词俊秀，积学储素、学养丰厚，拜读受益，问好老师。 文词俊秀，积学储素、学养丰厚，拜读受益，问好老师。{:4_178:} 两首还是同韵的词呢。词句里好美妙的嫩江湾美景。
欣赏钓叟老师好词{:4_199:} 两首《行香子·嫩江湾》如双生并蒂莲，在古典词牌中绽放出鲜活的现代水乡意象。 上阕以"波逐萍青"起笔，通过"鲤-影-仙"的蒙太奇式意象跳跃，构建出空灵澄澈的审美空间； 下阕"荻蒲起伏"的镜头推移，最终收束于"钓-唱-画"的文人雅趣，完成从具象到抽象的诗意升华。
第二首则呈现更富动态的时空交响。"古渡舟横"的苍茫与"顽童戏水"的鲜活形成张力美，而"望-吹-赋"的动词链，将视觉、触觉、创作冲动熔铸为流动的审美体验。特别值得注意的是"阁中烟"的意象创新，既延续了"阁中仙"的飘逸，又赋予传统楼阁以水墨氤氲的现代质感。
两首词共同彰显三大艺术特色：一是"三三叠句"的节奏把控，如"水中影"的复沓咏叹形成韵律回环；二是"动景入静"的构图智慧，蝶舞、蛙鼓等动态元素反衬出江湾的静谧本质；三是"文人-渔翁-顽童"三重身份的自由切换，在古典框架中注入当代生活气息，使百年词牌焕发新生机。 感谢江畔钓叟带来的精彩，辛苦了 晚上好，笔耕快乐！ 偶然~ 发表于 2025-8-21 15:25
感谢江畔钓叟带来的精彩，辛苦了
晚上好，笔耕快乐！{:4_177:}
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