保持学习的纯粹性 (盖楼贴 请勿回帖）
<style>.scrolling-container {
width: 100%;
overflow: hidden;
position: relative;
}
.scrolling-images {
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white-space: nowrap;
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<div class="scrolling-container">
<div class="scrolling-images" id="scrollingImages">
<img src="https://ff.xiaoqiaodali.top:5401/i/2025/12/31/695546620417c.png" alt="Image 1">
<img src="https://ff.xiaoqiaodali.top:5401/i/2025/12/31/69554760b7dbf.gif" alt="Image 2">
<img src="https://ff.xiaoqiaodali.top:5401/i/2025/12/14/693e66a0a5e70.gif" alt="Image 3">
</div>
</div>
<audio loop autoplay src="https://cccimg.com/view.php/6650391bfd8f4e04eedef851615b04dc.mp3"></audio>
<script>
// 等待页面加载完成
document.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {
const scrollingImages = document.getElementById('scrollingImages');
const images = scrollingImages.querySelectorAll('img');
// 计算总宽度
let totalWidth = 0;
images.forEach(img => {
// 等待图片加载完成
if (img.complete) {
totalWidth += img.offsetWidth;
} else {
img.onload = function() {
updateAnimation();
};
}
});
function updateAnimation() {
// 重新计算总宽度
totalWidth = 0;
images.forEach(img => {
totalWidth += img.offsetWidth;
});
// 克隆第一张图片以实现无缝循环
const firstImgClone = images.cloneNode(true);
scrollingImages.appendChild(firstImgClone);
// 设置动画
const keyframes = `
@keyframes scroll {
0% { transform: translateX(0); }
100% { transform: translateX(-${totalWidth}px); }
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`;
// 添加样式
const styleSheet = document.createElement('style');
styleSheet.textContent = keyframes;
document.head.appendChild(styleSheet);
// 应用动画
scrollingImages.style.animation = `scroll ${images.length * 10}s linear infinite`;
}
// 初始调用
updateAnimation();
});
</script>
```
2026：霜发下的远航
风 将岁月细细研磨吹成了霜那霜悄然落上我的发梢似一场无声的雪覆盖了过往那是我荣耀的勋章每一根银丝 都镌刻着坚强
站在时光的渡口回望千帆过尽都藏着故事的波光有青春的激昂 如烈火燃烧有中年的奔忙 似江河浩荡也有低谷的彷徨如暗夜漫长
那些挫折 是礁石在生命之海撞出的伤痕 却也让我学会在浪涛中稳住航向那些失去 是夜空中划过的流星短暂而璀璨 教会我珍惜眼前每一缕温暖的阳光
走进2026的门廊带着岁月的馈赠启航多了几分从容几分坦荡用豁达作桨 以乐观为帆在时光长河里书写属于自己的 新的诗章
本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-5 01:34 编辑
保持学习的纯粹性https://www.huachaowang.com/forum.php?mod=viewthread&tid=89554 本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-5 01:43 编辑
https://s3.bmp.ovh/imgs/2025/12/01/731b2e350bae51c8.jpg
https://cccimg.com/view.php/c9ecf345e6c73927d40ea2e49003bb0f.png
本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-5 01:46 编辑
论坛首页下部连接了很多网址，好奇，我都打开看了看。大部分都是404锁门，能打开的也是门可罗雀。论坛的冷清，有着时代发展的必然印记。很多时候并非作品本身质量的问题，而是环境变迁、算法推荐、用户习惯改变等多种因素综合作用的结果。在短视频、轻社交主导的当下，人们更习惯碎片化的信息接收，长篇幅的文字创作与深度交流渐渐被快节奏的浏览取代。若将创作的价值完全寄托于外部的点赞、评论和流量，无异于将自己置于一个极不稳定的评价体系中。
论坛的喧嚣与沉寂，是互联网生态的自然更迭。我们无法完全左右环境，但我们可以选择自己的心态和行动。当热闹散去，就放下了对外部回报的执念，用更多的精力保持学习的纯粹性，专注于创作本身。在文字中梳理思考，在分享中深化认知，在坚持中完善自我。真正的创作，从来都始于内心的驱动，根植于纯粹的学习与成长需求。孔子曾言“古之学者为己”，意为学习的终极目的是完善自我人格，而非取悦他人、博取认可。创作本质上是学习过程的延伸与沉淀——为梳理一段思考而落笔，为分享一份感悟而发声，为探索一个未知而记录，这个过程本身就蕴含着独特的价值。专注于创作本身，便能感受到思维被梳理的清晰、认知被深化的喜悦，这便是学习与创作最本真的回馈。
本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-5 01:48 编辑
让创作本身成为主要回报，并非否定交流的价值，而是强调创作过程对个人成长的独特意义。将模糊的想法转化为清晰的文字，漂亮的图文，精美的音画。本身就是一次深度的思考和知识梳理过程。在制作中，我们需要组织逻辑、寻找论据、锤炼表达，这无疑会极大地加深我们对所探讨主题的理解。每一次创作都是对表达能力、逻辑思维能力和信息整合能力的锻炼。
同时，创作也是一种与自我对话的方式。通过创作，我们可以更好地认识自己，梳理情绪，找到内心的平静与力量。即使当下无人喝彩，作品依然存在。它们是思想轨迹的记录，是自己某个阶段认知水平的体现。未来回望，这些文字会成为成长的见证。保持学习的纯粹性，让每一次创作都成为一次自我提升的旅程，让创作本身带来的满足感、成长感和成就感，成为我们最坚实、最持久的回报。
我坚持每天都打一会儿字，不是为了写什么，而是为了去写点什么。去学习点什么。发帖子是为了锻炼自己的思维能够跟上论坛的节奏，这是需要保持的一种能力。网络社群的关系本就是流动的默契，而非固定的契约。那些能承载真实创造的环境，往往也包含着创作者之间的竞争、误解与孤立。作为我来说，都爱咋咋地，我需要的是保持学习的纯粹性，让创作本身成为主要回报；二是不排斥外部参与性。目标明确，没有成为网红的奢望，就会享受网络带来的快乐
本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-5 01:44 编辑
https://s3.bmp.ovh/imgs/2025/12/01/731b2e350bae51c8.jpg 冬月辞旧寄新篇
岁律潜移，忽已临冬，值此子月将启，
聊寄数言，为孟冬作别
忆自春初破冰，
迄至当下夜间已到零度之下。
今日狂风摇树，已无落木。
路上行人匆匆，大多已是冬装。
十一番星月轮转，竟如白驹过隙。
晨观坛友新帖，子夜打字杜撰，
日常听歌作图，还有AI伴聊，
闲中有乐。
朝暮之间，
春赏窗前鹊舞，火车东来西往，
夏纳空调之风，屏赏大好河山。
秋摄菊花吐蕊，观彩叶飘舞低旋
。整理，制作，留存，发帖。
虽无惊世之业，却有安常之乐；
老无颠沛之扰，常沐平和之光。
三餐有味，四季安然，
亲友康健，旧识常伴，
此皆岁月厚赠，足矣慰心。
今岁余程，唯剩此十二月。
或谓桑榆向晚，当惜安逸；
余独思岁月不居，当逐新知。
坛中诸友，或精数码之技，
或通风雅之章，皆吾良师。
拟学制图以记山河，
视频制作以存故影，
闲览新篇以阔胸次，
偶写感悟以明事理。
不为功名之求，但求心魂之丰。
孟冬既别，季冬你好。
谨以此帖，寄我寸心。
本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-5 01:46 编辑
https://ff.xiaoqiaodali.top:5401/i/2025/12/31/69554760b7dbf.gif
我自己的体会，播放器在内容大小上还是不能随心所欲，文件太大了运行很慢。要想真正通过一幅图片来展示歌词内容，还是需要多琢磨。泛泛的制作没什么大意义，做好了自己看着很高兴，没做好我基本就是不要了，看着拧把就不舒服了。今天利用嘿嘿老师的工具制作了2个播放器，快捷了很多，就算是想做点改变，无非就是改动一些数字，也省事多了。这是我在网络上第一个发现可以如此在线制作的免费好工具。现在很多收费都是把以前的软件重新封装一下，变成了强推赚钱，只要安装了就成了狗皮膏药，揭不下来。前几天看到一个介绍下载工具的文章，就没敢去动。此后都必须小心，这次清理计算机看到了10来款流氓软件无法卸载，平时自己也没在意，费了很大的的精力，以后再也不能不在意了。
网络与我而言就是一个加工车间，在里面车钳洗刨焊的一顿折腾，做出来个东东首先就是让自己高兴，我不在意发布后是否有人浏览，发帖就是首先感谢论坛，是应该的付出，其次是能有所交流，。然后要让自己顺眼。自己的ID自己维护，不能贱卖了。谁贱卖ID和自己无关，虽然我是在海边长大。故而我喜欢认真的去制作，精美程度和基本功关联，尽力即可，态度不能自己忽悠自己玩。
本帖最后由 霜染枫丹 于 2026-1-27 01:39 编辑
“晚年的最佳保护铠甲，是一段在它之前被悉心度过的生活。” 我认真的走过一级级台阶，确实体会到了不负韶华的快乐，包括整理行摄，这也是一种玩法，我玩过，见识过，回望就很知足，没留下我的遗憾。当前网络平台的论坛，活跃度很低，这同时也带来了好处，不需要大量的时间去写评论，可以做自己钢兴趣的事情。年轻人努力奋斗，我的窗前的日升月落，构成了这个时代最动人的对称：一代人在奔跑中开拓边界，一代人在静观中守护意义。两者同等重要。老年人不仅是社会的一员，也是守候传统的卫士。社会不可能没有老年人，老年人用什么状态来向前走，考验着每个人的世界观。
天没有将大任于我，我做好自己就是最大的成绩。每天在网络里溜达，坚持学点玩的本事，多点生活的兴趣，就是没有让自己颓废。这就是我的标准，比老伴的简单多了。呵呵~~那些红红绿绿的线条我再也不看他们如何纠缠，那个东东太磨人，让他老人家自己被磋磨就可以了。哈哈~~儿子说 我不适合看盘，能把自己看出来毛病。现在我是觉得还是作视频好玩。
大图音画 播放器与MP4
双十一我买了一个打蒜泥的小东东，因为太便宜我好奇就像看看能把蒜泥打倒什么程度。买了以后试了一下，是挺好的。突然自己就乐了，因为2个人的饭，我犯得着还用个设备来打蒜泥吗，刀一砸几下子就完活，何必还要清洗这个小搅拌器，今天给放到库房束之高阁了.
一边放一边想,这就是一个选择固有的控制思维还是跟潮流的时尚想法。就像在论坛一样，打蒜泥的小厨具”和“用刀砸蒜“，这之间的关系就像播放器、大图音画和MP4之间的关系。从纯技术角度看，MP4视频格式在画质、文件大小和性能上，全面优于被强行放大的GIF。但是MP4只要完成，是无法单独进行控制的，mp4是把各种素材进行了糅合成为了一个流媒体，播放器，大图音画是可以随意进行控制的，想做什么都能实现，虽然画质实在不好，可能是我喜欢摄影所致，很多人不在乎画质。
MP4全屏是“电影”：一个全屏无缝播放的MP4，更像是一个短视频或微电影。它动态、连贯，但同时也削弱了“画布”和“舞台”的独立存在感。在这种形式下，动态效果是绝对的主角，而作者在平面设计上的巧思容易被淹没。 在传统音画范式里，“图”、“文”、“乐”、“器”（播放器）是四个相对独立又相辅相成的元素。观众可以分别欣赏画面的构图与色调、文字的排版与诗意、音乐的氛围、以及播放器的精巧。MP4将“图”和“动”强行融合了。对于习惯了传统审美的作者和观众来说，这失去了一种结构上的美感。就像萼用刀砸蒜泥，粗细我说了算，放到搅拌机里，我只能大致说了算.
十几年前，在网页上无缝嵌入MP4是非常困难甚至不可能的事（Flash时代有另一套逻辑）。而用HTML+CSS或一些论坛专用代码来定位一个播放器、一张大图，是当时最成熟、最通用的方案。这就长成了一大批“祖师爷”级别的作者，论坛新人看着祖师爷就自然羡慕，自然模仿和继承。这套代码经过无数人千锤百炼，怎么发帖、怎么定位、怎么适应不同浏览器，播放器按钮往哪里飞，怎么转，大图+播放器的模式，给予了作者极大的控制权。我可以让背景图的某个部分闪烁，让文字从左飞入，让花瓣在右下角飘落……这些效果是通过代码分图层、分元素控制的。大家心里都有数。转而使用MP4，前几年也挺费事，需要学习新的嵌入方法，担心兼容性问题（虽然现在很简单了），这种不确定性让很多人喜欢驾轻就熟。我可能就是天生的不安分，属于主动放弃祖师爷辈分投入了MP4,之前是FLASH，DVD,等，我都折腾过
不玩大图很多年了，我从会声会影2开始学习，就基本为了完成论坛任务做一副简单的，华声论坛很多年没登录了。作图教程的小图片存了上百张也都删除了。FLASH年代我做了很多图，现在网上还有我做的动图，我下载了碧海银沙的全部作品，这个没舍得删一直留着，做了几百个FLASH，是原创网前50的注册用户。哈哈~~看来我还是喜欢东区来的画面，还是要好好的做视频，视频可以展示我自己的想法，大图就像捉迷藏，留白来各自体会，包含的内容单一了一些。当然这只是我自己的观点，无所谓对错，做自己喜欢的事情。用AI来做大图我还想继续实践一下。
https://www.yueyijyw.com/data/attachment/forum/202511/24/224857mi2qnqirrrbriziq.gif
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