红影 发表于 2023-12-25 13:17

马黑黑 发表于 2023-12-25 12:19
等你老了,你会明白,吃东西不容易

你是说牙齿不行么,现在不是有种植牙的么{:4_173:}

马黑黑 发表于 2023-12-25 17:47

红影 发表于 2023-12-25 13:17
你是说牙齿不行么,现在不是有种植牙的么

牙只不过是一万个不容易的原因之一

红影 发表于 2023-12-25 19:41

马黑黑 发表于 2023-12-25 17:47
牙只不过是一万个不容易的原因之一

啊?还有什么不容易的?不就是吃个饭么{:4_203:}

马黑黑 发表于 2023-12-25 20:48

红影 发表于 2023-12-25 19:41
啊?还有什么不容易的?不就是吃个饭么

等你真的老了你可能会知道。如果你一直不知道,那么,恭喜你。

红影 发表于 2023-12-25 22:29

马黑黑 发表于 2023-12-25 20:48
等你真的老了你可能会知道。如果你一直不知道,那么,恭喜你。

那我就等着以后知道吧{:4_173:}

马黑黑 发表于 2023-12-25 22:35

红影 发表于 2023-12-25 22:29
那我就等着以后知道吧

有很多东西可以提前知道,要看人的悟性

红影 发表于 2023-12-25 22:51

马黑黑 发表于 2023-12-25 22:35
有很多东西可以提前知道,要看人的悟性

这个悟性就算了,我趁现在先开心玩,以后的事以后再说{:4_173:}

马黑黑 发表于 2023-12-25 22:53

红影 发表于 2023-12-25 22:51
这个悟性就算了,我趁现在先开心玩,以后的事以后再说

你的悟性很文科{:4_170:}

红影 发表于 2023-12-25 23:11

马黑黑 发表于 2023-12-25 22:53
你的悟性很文科

是啊,刚才那个帖子我错得离谱,真的太文科了{:4_173:}

马黑黑 发表于 2023-12-25 23:16

红影 发表于 2023-12-25 23:11
是啊,刚才那个帖子我错得离谱,真的太文科了

看不出你是理工科的

红影 发表于 2023-12-25 23:30

马黑黑 发表于 2023-12-25 23:16
看不出你是理工科的

只能说明我不是计算机专业的啊,我自己的专业里我还算不错{:4_173:}

马黑黑 发表于 2023-12-26 08:02

红影 发表于 2023-12-25 23:30
只能说明我不是计算机专业的啊,我自己的专业里我还算不错

这和计算机扯不上关系,纯粹的数学问题

红影 发表于 2023-12-26 10:36

马黑黑 发表于 2023-12-26 08:02
这和计算机扯不上关系,纯粹的数学问题

纯粹的数学也需要跟计算机语言结合,数学原理不变,结合后的方式和样子要熟悉。

马黑黑 发表于 2023-12-26 11:33

红影 发表于 2023-12-26 10:36
纯粹的数学也需要跟计算机语言结合,数学原理不变,结合后的方式和样子要熟悉。

那是两码事

红影 发表于 2023-12-26 11:51

马黑黑 发表于 2023-12-26 11:33
那是两码事

比如就算知道数学公式,如何调用和支配计算结果,还是需要代码的啊。

马黑黑 发表于 2023-12-26 11:58

红影 发表于 2023-12-26 11:51
比如就算知道数学公式,如何调用和支配计算结果,还是需要代码的啊。

一个是数学知识与能力,一个是数学知识的应用。你的理解偏差源于应用层面的思路污染了对数学基础知识的理解,换言之,你将应用思维直接套到了数学原理。这是应试教育造成的结果,不怪个人。

缺乏甚至没有抽象思维,是我们实证性科学的局限,故而,割圆法最后也没能上升到抽象层面,出不了可以灵活应用的数学公式。

红影 发表于 2023-12-26 12:13

马黑黑 发表于 2023-12-26 11:58
一个是数学知识与能力,一个是数学知识的应用。你的理解偏差源于应用层面的思路污染了对数学基础知识的理 ...

这分析还挺有道理,我自己学得磕磕绊绊都没找出原因,原来如此{:4_187:}

马黑黑 发表于 2023-12-26 12:14

红影 发表于 2023-12-26 12:13
这分析还挺有道理,我自己学得磕磕绊绊都没找出原因,原来如此

{:4_172:}

红影 发表于 2023-12-26 12:48

马黑黑 发表于 2023-12-26 12:14


应用层面的思路污染了对数学基础知识的理解,唉我总把这两个搅在一起{:4_175:}

马黑黑 发表于 2023-12-26 14:11

红影 发表于 2023-12-26 12:48
应用层面的思路污染了对数学基础知识的理解,唉我总把这两个搅在一起

破局不易
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