考不上高中的孩子去哪了

毋问我从哪里来

2021年10月10日 13:09 新浪新闻综合

　　原标题：考不上高中的孩子去哪了

　　来源：南风窗

                               
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　　作者|南风窗记者施晶晶

　　“中考改革开始分流，三类初中生将会面临淘汰，家长要引起重视”，家有中考生的广州家长张霞，忍不住点开了这个标题，以免自己漏掉什么重要信息。

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　　可打着这类标题的文章，却几乎不能提供实质性信息，反倒是“中考改革”“淘汰”“改变命运”的字眼，看得她心慌慌。

　　“感觉不是高考定终身，是中考就定终身了。”她说，这也是很多备考家庭的共同焦虑。

　　尽管早在2013年，初中升学率已超90%，2019年已达95.9%，但“中考定终身”焦虑指涉的，是中考生升学赛道分出的两条路：普通高中和中等职业学校。孩子成绩排名靠后的家长尤其担心，自家的娃上不了普通高中，得去中等职业学校。

　　一位去年刚送孩子中考的广州家长告诉南风窗记者：“（如果）走职业教育的路线是不得已而为之。”而他早早买了学区房，从小学开始送孩子上一对一补习班，“我花精力，就是怕孩子去读职高，我要确保我的孩子不会被淘汰。”

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　　但中职学校，依然是很多中考生的最终去处。

                               
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中职在校生人数逐年攀升（来源：艾媒咨询）

　　据教育部统计数字，2019年，中职在校生数超1576万，占高中阶段教育生数的39.4%。过去三年（2017~2019），全国范围内，年均有1400万初中毕业生，每10个中考生中，约有4名入读中职学校。

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　　但这个数字，各地又有差异，按省份，以2019年为例，入读中职的中考生，在北京大约是3成，河南最高，接近一半。按城区，2019年北京的东城、西城、海淀三区，中职生录取占比不足一成，燕山接近一半。

　　家长们口中的“淘汰率”高低不一。

　　但中等职业学校究竟是一条怎样的路，以致家长唯恐避之不及，这群被挡在普通高中门外的学生，他们又拥有什么样的机会、资源和选择？

　　与此同时，中职教育工作者想要引导学生接受这样一个观念：他们，并不低人一等。他们需要的不仅是自我认同，更需要外界的认可。

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　　相遇中职，不只因为分数

　　中考生的中职升学路分出三条跑道：普通中专、职业高中、技工学校。

　　2017年，山东济南人莹莹，中考考了420分，超出普高录取分数线30分。这个分数可以让她进普通高中，但成绩只属于中游水平，进不了重点高中，父母告诉她，不如去中专。

                               
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南通市中等学校咨询会上，中专学校的摊位亦有不少人前来咨询。（来源：图虫创意）

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　　尽管她当时也问过父母“中专有什么好”，去了等于浪费自己的中考分数，但在“可以学个一技之长”“早毕业早工作早挣钱”的意见下，15岁的她听从父母的安排。

　　在家附近物色学校时，她原想去读一所公办中专的幼师专业，自己的分数比往年专业录取线高出十来分，想来十拿九稳，但目标院校的幼师专业竞争激烈，她发现有中考考了500多分的学生也报了名，还有人抱着一摞钢琴舞蹈美术证书报考，当年分数线被拉高，她落选了。

　　她和母亲照着网上的宣传手册找到另一所民办中专并实地考察，但不巧赶上了周末，学校里没有学生，招生办的老师接待了她们。“毕业包分配，工作不用愁，实习有工资，上高中也没有什么好的……”一套吹嘘说辞之后，她们选定了这所很快让她后悔的学校。

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　　2015年，家住河南商丘永城市的孙铭阳擦边过线，考上了当地的非重点普高，但学得越发吃力，尤其数学课，每天听得昏昏欲睡，他觉得自己不是学习的那块料，不想再浪费时间，高一学年没结束，就退了学，来到当地的公办职业高中。

　　学校挽留过，父母也问过，但他们给不了什么建议，看他态度坚定，也没做什么出格的事情，便没有反对，让他自己选择。他的两个姐姐，也都没有读完高中。“在农村的，我们很多都是这样的选择。”他说。

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《同学麦娜丝》剧照

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　　文彦出生在福建大田县，尚未成年。2018年，他参加了中考，分数惨淡，达不到当地的高中录取线，好一些的公办中职学校的分数线也勉强，只有民办中职学校没有分数要求。父亲想让他到外面多历练，至少学门手艺。

　　在老乡介绍下，他知道了一所位于福州，由上市公司创办的“飞毛腿高级技工学校”，这所企办技校在大田招生时，把点设置在了较高档次的酒店。文彦记得，当时招生老师放了一个自称是学生拍的宣传短片，当时看着还挺厉害，没想太多，他们报了名。

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　　在去学校的路上，回想起当时的情形，文彦意识到有些不对劲，觉得自己被忽悠了：“有本事的学校一般都宣传他们教育资源有多少，但他们宣传的，却是他们开展的活动，宿舍有洗衣机，免费Wi-Fi。听起来花里胡哨的，仔细一想没什么用。”到学校，确证了更多细节之后，他其实不想读，“但想想钱交了，跑掉就有点亏了。”

　　进入中职，分数是一把切割的刀，少年们的路径选择，仍与分数线有错位，分数之外，它还包含了对自我的评估、家庭因素的考量，可能的陷阱。踏入中职的校门，几位少年看到的，更是期待之外的另一幅模样。

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　　失落之地

　　蔡虹是广州一所公办职高的过客。她的学习成绩曾经排进全市前百名，后来遭遇校园冷暴力确诊阿斯伯格综合症（高功能自闭症，又称天才症），无奈休学，最终错过了中考。2018年，为了获得学籍后去留学，蔡虹入读了职高。

　　她记得开学第一天的新生大会上，老师前后5个小时反复强调纪律：不要染发、吸烟、喝酒、纹身、早恋。这套话语是她陌生的。“我之前的学校，开学都是说，来，我们展望一下未来，取得更优秀的成绩。”

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　　莹莹去中专报到的第一天，也被怔住了。男生紧身裤+豆豆鞋是标配，女生爱抹浓妆，短视频里的精神小妹和精神小伙，就是她的同学。

　　有男生向她搭讪，一套“学习无用论”的说辞：初中毕业照样当大老板，名牌大学生毕业都找不到工作，不如多交些朋友。她接受不了这样的想法，用走读、上课坐前排和他们拉开距离，把成绩保持在班级前三。

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《你好，旧时光》剧照

　　语数英文化课、专业课、第三年实习，这是中职生在3年时限里需要完成的任务。

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　　从普高退学上职高的孙铭阳，在职高机电专业待了不到一个学期。期中考试一结束，他就退了学。

　　课少，晚自习8点前结束，10点才熄灯，没事干的时候不自觉玩手机、学校也不限制学生外出，自己不是特别自觉的人，他找不到目标。课程内容也简单，不像普高有好几本必修教材，这里的英语课只有一本书。

　　一次课上，英语老师从音标和26个字母开始教，他说：“我都不敢相信这是高一的课程。”为了兼顾零基础的同学，有学习基础的学生不得不迁就。

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　　专业课的学习也没有给他获得感。“我以为是能学个基本的专业技能，或者以后找个对口的工作，却发现这里教的也大部分是理论……学得没意思，不如出来学个谋生技能。”他离开了学校，在做了3年厨师之后，跟着同学入了机电行。

　　莹莹选了市场营销，她觉得稍微有点用处的，一个是商务礼仪课，另一个是计算机基础课，这两个在她实习时派上了用场。

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　　但更多时候，她没法把学到的书面知识用起来。在这所学校，她发觉最吃香的不是成绩好的学生：“如果你比较会说话会办事，那些比成绩重要很多。”但她自觉偏偏不是这样的人。不过在这里学到跟人打交道的技巧，倒成了她的意外收获。

　　在她的学校，老师大部分是兼职，上一节课拿一节课的课时费，通过一个和老师关系好的朋友，她了解到他们的月工资有的只有两三千，一些老师教了两三个月后就走了。平时，老师只负责上课，不愿意管学生，“我们学校实行的是学生管学生，学生会的权力特别大。”莹莹说。

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　　蔡虹读过一年的那所职高，她选的是英语方向专业。考过了留学所需的语言能力测试，又留美2年的她，想起当年教过自己的几位老师，她觉得：“不应该像他们那样教，也不应该按他们说的’死记硬背’那样学，你不用你怎么学？”

　　她还上过一个视频课，休学时做了3年B站视频博主的她很惊讶，讲台上讲得头头是道的老师，被她“视频要用什么格式”的问题问懵了。

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　　课程之外，实习是中职学生毕业的必经之路。

                               
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中职学生在进行焊接训练

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　　一年时间，莹莹换了8个单位，前几个岗位由学校分配，但她被分配到了一个小区做客服，每天有接不完的业主投诉电话和争吵，做了2个星期后，她向学校提出换岗申请，后被派去大厦一茶水间当服务员，最让她觉得离谱的一次是被叫去擦马桶和垃圾桶。

　　这些工作在她看来，和市场营销扯不上关系，又是辛苦难招人的工作，而成绩还算不错的她相信，自己能胜任比出卖劳动力更有价值的工作。

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　　2018年，文彦在报名技校时选了电气自动化专业，去年，他被分配到学校直属的工厂流水线上工作，他负责的环节是用放大镜看电池端子有无破损。

　　有两个月时间，他从上午8点工作到11点半，中午12点半继续干到5点，晚上6点还要加班两个多小时，一天的工作时间超过10个小时。这份工作在他眼里，只是一份“有手就行”的活计。

　　好不容易触碰到实物设备，不再是老师在电脑演示，但这样的实训，没人向他解释清楚整条流水线在做些什么，跟他学的电气自动化有什么关系。

　　隔壁幼教班的实训，也做着跟他们一样的工作。他听流水线上的师傅聊起，当地的幼儿园这么说：“飞毛腿技校教出来的（幼教专业）学生他们是不收的，除了抠电池什么都不会。”