如何建设一流大学文化？院士专家支招
2023-02-01 09:46 来源：南方+ 汪祥波
1月30日，“继承创新 建设一流大学文化”高端论坛在广州举行。本次论坛由粤港澳大湾区名人与大学文化研究中心、华中科技大学教育科学研究院、广东开放大学湾区文化研究院主办。来自高等教育领域的专家学者齐聚一堂，聚焦建设一流大学文化这一主题，展开探讨交流。 承担斯文的主要方式靠“教化” 论坛开幕式上，广东开放大学校长刘文清说，希望通过举办这次论坛，开展高层次的研讨分享，继承中华优秀传统文化，进一步明确大学文化建设对于大学建设的重要性，明晰大学文化建设的有效路径和方法。 如何推进大学文化守正创新，激发文化创新发展活力，成为与会专家讨论的热点。 “大学精神、大学文化是大学软实力重要体现。”中国工程院院士、华中科技大学原校长李培根认为，大学精神是大学作为独立于其它社会机构之外而应有的内在价值观和使命感。他借用著名教育家涂有光先生“泡菜理论”，阐明大学文化对人才培养的熏陶影响。该理论认为，泡菜的味道取决于泡菜汤，校园环境好比泡菜汤，它影响和决定了浸泡其中的学生的精神风貌和行为风格。 李培根还从文化角度阐述了新工科建设的重点。在他看来，工科之“新”若仅仅停留于常规的方法和手段的改革，还是流于从工具主义、实用主义的角度讨论工程教育之“新”，而从教育文化的层面去俯视工程教育，才是工科之“新”的关键与高度所在。 “大学的薪火相传，在于延续的斯文，而非在庸俗的泥淖里越陷越深。”中国高等教育学会副会长邬大光结合“斯文”一词的渊源与意蕴，提出大学要保持斯文。 邬大光认为，斯文的“精髓”和“内在”在于大学成员要有斯文人格，以及培养出具有斯文理想的学者。“这是大学斯文的两种境界，判断大学是否斯文，最终是看斯文有没有被内化到师生的身上。”他认为，从“斯振大学”的实现路径来看，承担斯文的主要方式靠教化，而“教”则要求教者先明道，有道才能教，能教才能斯文。
| 
楼主: 驻在平安夜前夕
楼主
显身卡
