托幼园所里的“眼”：家长密切“监视” 幼教哄完孩子“哄家长”

毋问我从哪里来

但是，二十几个小朋友，三个人看着，难免有小朋友互相抓破点皮。那种时候，“我觉得非常头痛，会很快想到，家长不好说话怎么办？赶紧打电话，先道歉‘今天你的小孩把圆圆的脸抓破了，抓得有一点厉害，真的不好意思，和你打个招呼’，这样说。”

                               
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幼教们的日常工作状态

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王佳有时感到很累，到家只想躺倒不动。她记得，自己女儿小时候，在家催她讲故事；可是，她上班已讲了一天的故事，只想让女儿自己去听讲故事的磁带。

罗欢觉得，自己能理解幼师们的难受。生莉莉以前，罗欢在一个英语幼教机构教过一段时间课——有一个孩子，时不时地打别人，老师去劝说，有时也打老师。最后，她只能劝其他小朋友，注意他一点，好像没有别的办法。

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她还记得，那孩子的母亲总是跟在后面，不断地向人道歉。

而今，她自己的孩子还在学习自我控制的阶段，把她放在幼教机构的厕所门口，一个不留神，莉莉和其他小朋友发生冲突，两个孩子哇哇乱哭。其他等着接孩子的家长也聚拢来，有一些还安慰起处于慌乱中的罗欢。

“我不想被人安慰。”罗欢说，“我只想找个洞钻进去。”

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有了这一份同理心，罗欢有时很看不惯幼托班家长群里，家长们对老师吆来喝去：“低龄的幼托班，一个班级只有十几个小朋友。但是所有家长都想进群，于是，群里有四十几人……”

还有家长在群里问，怎么其他小孩都在看书，就自己的孩子没在看?

“你自己没当过孩子吗？你不能理解为什么孩子不想看书吗？”罗欢看到这种问题，气得想笑。

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可是，她感谢第一个幼托班有实时监控，她能及时地让孩子止损。

莉莉不到三岁，还不太有“朋友”的概念。但是，她已有了满脑满身的机灵劲儿。罗欢给莉莉洗澡，刚洗干净，女儿就跑去追家里的猫玩，很快沾满猫毛，只好重洗一遍。

“妈妈，你看猫。猫跳上桌了。”莉莉对罗欢说。“妈妈，我想给你唱一个歌儿。妈妈，别玩手机了，对眼睛不好。妈妈，你陪我玩……”

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莉莉的双眼离不开父母，令罗欢苦恼。莉莉也在认真模仿妈妈的一言一行。罗欢从前化学成绩不好。于是，她有意对女儿念叨：“氢氦锂铍硼碳氮……”莉莉很快就会背了，虽然，她一点不知道这是什么意思。

挑新托班的时候，罗欢试探着问老师，过得顺不顺心？她心想，老师过得快乐，她们带的孩子们就快乐了。

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罗欢说，她送莉莉去幼托班，“也是希望她受一点挫折”。罗欢希望女儿到集体里去，不要太无法无天；但是，像第一个托班的老师那样对莉莉，是不是有点过分了?

罗欢最终给孩子挑了一个新的托班，还是带监控的。

罗欢恢复了看监控里的女儿，“主要是怕她欺负其他小朋友。”一个下午，她看见女儿和其他孩子排队，挤身边的孩子，把他们挤到墙边去；又有别的孩子来挤她。混乱了一阵。

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看见女儿挤别的孩子，罗欢很愧疚。下了班，她买了一些纸杯蛋糕送到托班。老师让莉莉给其他孩子分发纸杯蛋糕，一边说：“莉莉年纪小，大家都要好好照顾她，知道了吗？”

小朋友们答应了老师的话。

（为保护受访者隐私，文中人物均为化名）

红影

幼儿离开家长，是最让家长牵肠挂肚的事，彼此多理解。