考不上高中的孩子去哪了

毋问我从哪里来

　　考试合格，参加完成人高考，也考过了技工证，但刚毕业的文彦却说：“我还是没懂电气自动化它到底是干什么的。”

                               
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《同学麦娜丝》剧照

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　　中职生也想有春天

　　从知道自己要在技校待三年那一刻起，文彦愈发陷入一种得过且过的玩乐心态。就业和未来，他不愿多想，他说：“想过，但发现想想也没什么用。”

　　这种无力感又在他的班主任嘴里被强化道：“你们出了这个学校以后工作都找不到，给你工作已经对你很好。”而他像是妥协了一般：“我想凭我的水平，也只有流水线能给我干，我也不知道我还会别的什么……”这是一个未满18周岁少年的颓丧。

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　　“我能用得上。”这是他对学习的理解，“如果安排到流水线，我觉得学不学也不重要了。”

　　杨洋是广东华文航空艺术职业学校商贸系副主任，兼任教学、班主任和教师培训工作，有着5年中职教育工作经历的她，想让她的学生认识到：“你们跟考上普通高中的同学没有区别，不是因为你们智商低，很大程度就是一个基础薄弱的问题，这是可以弥补和解决的。”它需要更多耐心和责任心。

　　在她看来，大部分学生愿意学，即便那些看上去放弃了自己的孩子，一个小的契机，也可能激活他们的学习热情。

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《四重奏》剧照

　　杨洋任教学校的空乘专业，有两个班级让老师们头疼，班级里分成几个小帮派，一个人不学，带着大家一块都不学、搞事情。其中一个男生长期上课睡觉，但有一节课却醒着，快下课的时候，杨洋发自内心地夸了他：“XX同学今天表现非常好，都没有睡觉。”

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　　像是一针催化剂，那个男生再没有趴在桌子上过，之后的课，杨洋不要求他能背诵英文对话，在他磕磕绊绊读出对话后，给他打了90的高分。期中考试过后，那个班级有5、6个男生在她的课上都积极地去表现自己。

　　学习的定义不只有成绩。杨洋组织过一次“早恋利大于弊还是弊大于利”的辩论，学生们活跃的表现，观点的开放与成熟，给她惊喜。“恋爱就是两个人要共同进步”“不管最后是不是走到了一起，校园恋爱本身是一件美好的事情”，能说出这样的观点，她觉得，这群孩子并非简单无知。

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《青春派》剧照

　　启发和引导，并不总是成功，杨洋的一个商务英语专业的学生，专业是父母替他做的选择，而他自己并不喜欢，基础也薄弱，尽管上课认真，课后也积极询问，但成绩不见起色，这加剧了他的苦恼。在仍然盲目的年纪里，让未成年人早早选择职业方向，本就存在很高的错位风险。

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　　这群在刻板印象中，游走在越轨边缘的“特殊学生”，在杨洋看来是这样一种特殊：“情商高，思维敏捷，不太喜欢刻板的东西，但动手能力强，适应能力比较好。”

　　那些相对集中的、被视为“不端”的行为背后，除了习惯，有时也深埋着复杂的家庭矛盾，夹杂着更鲜明的城乡差距、校园霸凌的社会矛盾。

　　家境优渥的蔡虹惊闻，她的职高班里，加上她，只有3名学生的家庭不是低保户；有同学的母亲未成年未婚生子，私奔来了广州；有学生因为高中学习压力过大，精神崩溃退学来了职高；蔡虹也曾是校园冷暴力的受害者，她的职高同学里，以及她在重点初中的同学，都有人曾割伤自己的手腕…… “能感觉到他们比很多所谓的学霸都聪明，他们值得更好的教育，更多的机会。”她说，但像她一样能出国留学的人只是少数。

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《青春派》剧照

　　杨洋所在的专业，每年有六七成毕业生选择就业，而在广东，2019年，中职学生就业率达98.12%，这是一个好看的数据，但他们的职业选择空间和竞争力受限，未必和学生的就业满意度成正比。

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　　莹莹是继续升学的一员，现在她已经是大专的大二学生，之后还想通过专升本，实现变道超车。但升学，原先不是她的第一选择。

　　通过先前争取到的自主实习，原本她谈好的一家工作单位，录取了另一个本科生。“就算你是中专里面比较优秀的学生，因为你的毕业证书在那里，人家就不会高看你。”这是她遭遇的现实。

　　什么时候中职学生更有获得感，不困囿于学历，更顺畅地被社会接纳，中职生和中职教育的价值，才不至于被遮蔽，中考分流才可能跳出淘汰和阶层折叠的陷阱。

　　（文中张霞、文彦、蔡虹为化名）

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“毕业后送快递卖奶茶，感觉自己像垃圾”

2021
10/22
07:00
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以下这篇报道是关于我们国家15到18岁之间大约40%的少年：他们在完成义务教育后，没去上高中，上了“中职”。更确切地说，这篇报道是关于“消失”的40%——一个如此庞大的群体，近15年的入学人数总计超过1个亿，然而生活中、媒体上，我们很少能看到他们的身影，听见他们的声音。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:17
“毕业后送快递卖奶茶，感觉自己像垃圾”

2021

我们的世界，我指各位保有阅读习惯、常常浏览媒体的读者们的世界里，是985、211、留学、“鸡娃”、“内卷”充斥讨论空间，似乎上大学甚至上重点大学就是主流的人生轨迹，上普通高中更是应有之义，少有人了解早早脱离这条轨道的40%，他们正经历什么，毕业后去哪儿。今年夏天，“北京将实行5:5普职分流”的消息引发了家长们的焦虑，虽然后来被证实是谣言，但在全国，包括江苏、浙江、上海在内的多省市已基本达到“大体相当”的水平。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:18
我们的世界，我指各位保有阅读习惯、常常浏览媒体的读者们的世界里，是985、211、留学、“鸡娃”、“内卷 ...

而“中职”，也就是全国共9896所中等职业学校，撑起了近另一半、却近乎失语的世界。它包含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工学校。

我在北京长大，身边同龄人中只有两个初中同学去了中职，中考后就断了联系。必须承认，我对中职所知甚少，唯一的印象来自那时大人们的训诫：不学习，以后就要去职校，跟“坏孩子”混在一起。于是我在潜意识里一直认为，上高中还是上中职，唯一的因素是成绩，上中职都是因为自己不努力。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:18
而“中职”，也就是全国共9896所中等职业学校，撑起了近另一半、却近乎失语的世界。它包含普通中等专业学 ...

但在关注这个选题后，一些新的信息涌了进来，每一条似乎都牵涉到此前我从未想过的问题：

统计显示，我国70%以上的职校生来自农村；

一位上海老师向我列举班上学生家长的职业：工人、保洁、食堂打菜员、无业……不少学生是没有本地户籍的流动儿童；

19岁的李先莹是我访谈的第一位中职毕业生，电话里，她这样讲述自己上中职的缘由：

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:18
但在关注这个选题后，一些新的信息涌了进来，每一条似乎都牵涉到此前我从未想过的问题：统计显示，我国70 ...

她生在安徽一个国家级贫困县，中考前从没走出过村庄，村里不重视学习也没人向她们解释中考的意义。她们对初中的下一环是什么没概念，每天放学后先干活，闲下来就玩，也不写作业。直到中考那天第一次到县城，看到横幅上的励志标语她才明白“原来高中是要考的”——这个听来是天方夜谭的故事，算不上普遍，但就在5年前真真切切发生在安徽省六安市霍邱县周集镇的一个村庄。故事的结局是考试结束后，老师对大家说：你们要毕业了，咱们学校应该没有人能上高中。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:18
她生在安徽一个国家级贫困县，中考前从没走出过村庄，村里不重视学习也没人向她们解释中考的意义。她们对 ...

因为这些，我第一次真正把环境、背景乃至更多成绩外的因素和“上中职”联系在一起，意识到我所熟知的外界评判或许并不公正。那句“原来高中是要考的”也总是突然跳出脑海，提醒我对“40%”处境的理解有多匮乏。

这些上了中职的少年是谁？如果不“学习”，他们在一所学校的三年在做什么？他们怎么“消失”了？为弄清这些，2021年7月，我来到Z校，广东顺德的一所中职。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:19
因为这些，我第一次真正把环境、背景乃至更多成绩外的因素和“上中职”联系在一起，意识到我所熟知的外界 ...

入学零门槛

这里没有竞争

“眼神里面没有了东西”

顺德位于广东省南部，是佛山的一个区，也是个低调的富庶之地，连续8年排在全国“百强区”第一。这里夏天热得发闷，老街上混着潮湿的气息和双皮奶的香，路人慢吞吞走过散落的旧房和小商铺，身旁的狗也一脸懒散。但在5公里之外，顺德有作为工业重镇的另一面。“珠宝名镇”伦教镇的一条街上密密麻麻列着一众珠宝厂，天黑后流水线继续，外面却人烟稀少，静谧漆黑，楼顶高立的白色百叶厂牌一道道线条分明，一翻一合，像一张声明着工业秩序的森然的脸。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:19
入学零门槛这里没有竞争“眼神里面没有了东西”顺德位于广东省南部，是佛山的一个区，也是个低调的富庶之 ...

Z校就在伦教镇，距离珠宝街车程3分钟，顺势主打珠宝专业。我到时是暑假，学校里空空荡荡、正在装修，不过单看外观——红砖白顶的教学楼，门口两列高大的棕榈树——和一所普通高中没什么不同。门口站着带我参观的王老师，他40岁出头，穿着横条polo衫，平头，圆脸上一双大眼睛。他的话不多，常常沉默地走在我前面，自带一种干部式的权威，碰到其他老师，也像干部似的对他们点头打招呼。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:19
Z校就在伦教镇，距离珠宝街车程3分钟，顺势主打珠宝专业。我到时是暑假，学校里空空荡荡、正在装修，不过 ...

王老师告诉我，Z校在顺德算一所好学校（13所中职里排第三）。他带我走进实训室，巨大的机器轰鸣声瞬间将我们包围。暗绿色地面上两侧分列着20多台庞然大物，深蓝底座白色的“箱”，好像太空舱，王老师介绍，这是机床，用来制造机器的机器。出门到大厅，墙上贴着十几个学生的照片和简介，他们都在省技能大赛中获了奖。

和全国大部分中职一样，Z校入学零门槛，完全不需要竞争：不限分数和户籍，免学费，只要求有初中毕业证。这里的生源背景也接近全国平均状况：每届1000多个学生里，10%是小工厂主的孩子，接送的豪车停在校外，他们“不需要考大学”，毕业后就帮家里管厂子；而那90%，来自农村或城市底层家庭，很多曾是留守儿童。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:20
王老师告诉我，Z校在顺德算一所好学校（13所中职里排第三）。他带我走进实训室，巨大的机器轰鸣声瞬间将 ...

你在Z校的三年是怎么过的？我向每一个学生都问了这件事。在我的想象中，中职生活近似于人们口中的“逃课抽烟喝酒打架”，很“社会”，让人有点害怕；但同时，那种生活也有点浪漫——脱离了应试教育的青春可能更自由，比高中生埋头做题的三年要潇洒。

                               
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谭俊宝

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毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 16:20
你在Z校的三年是怎么过的？我向每一个学生都问了这件事。在我的想象中，中职生活近似于人们口中的“逃课 ...

谭俊宝是我见到的第一个学生，几天后，我意识到他也是几个学生中唯一和我的固有认知粘点边的——他确实爱逃课。他生在广州番禺的一个村庄，21岁，爸爸开挖掘机，妈妈做保育员，很小时就随父母来到顺德，3年前从Z校数控专业毕业。见面那天他穿着T恤短裤，露出极细的四肢，戴圆框细边眼镜，厚刘海在眉以上，整个人看上去比实际年龄（21）还要小几岁。跟他说话你隔5分钟就要笑一次——说到某某他就要模仿人家的腔调，提到某个重要时刻他就“腾”地站起来要给你演一遍。高兴时他经常蹦着走路，仿佛脚下安了弹簧。