考不上高中的孩子去哪了

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 22:22
他的本科毕业的哥哥坚信“努力就能成功，不成功都是因为不努力”，他们为此吵了架。他想到身边那些中职生 ...

“用我的话就可能想不出来（怎么表达）”，他想了许久，然后表情严肃地对我说：“我们做事情是为了每一个人都有健康的人格，并过上人的幸福生活，而不是为了用人去实现某个经济的（目标）。”

他是几个学生中唯一专升本的。他上的成人大专和师大合作，从大一开始白天上大专、晚上读本科。少有人报名，都嫌累，但他意识到文凭很重要。他一年考9科，大专毕业时就能拿本科。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 22:22
“用我的话就可能想不出来（怎么表达）”，他想了许久，然后表情严肃地对我说：“我们做事情是为了每一个 ...

丽蓉也决定要提升下学历。我离开之前，她还没找到工作，但“想好了赚到钱就报一个上网课的那种大专”。

梁自存告诉我，最近谭俊宝爸爸给他打电话，叫他劝孩子放弃那些“新思想”：要毕业了，天天讲什么平等是没法适应社会的。可是，他知道那些想法多么来之不易，背后隐含了多少条件：谭俊宝家境在同学中算好的、他爸爸也是家长中最关心孩子的、他原本思维就比其他人活跃……

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 22:22
丽蓉也决定要提升下学历。我离开之前，她还没找到工作，但“想好了赚到钱就报一个上网课的那种大专”。梁 ...

而谭俊宝内心变化的起点——突然主动要梁自存推荐书来读，其实缘于一次意外：高二那年，梁自存摔伤住院，谭俊宝来看他，没事可做，梁拿起手边一本杂志让他读。那一刻，梁自存随手翻开的一页上有四篇文章，其中一篇给谭俊宝带来了巨大震动——后来他对我说，当时，他感到害怕又困惑，脑海里一下子产生了很多问题并急于得到答案，从此开始思考世界也思考自己的人生。那篇文章的主题是“人工智能”。从前，他隐隐听说过这个词，一直以为是“人操作机器”，看了文章才明白，人工智能就是机器本身，可以替代人。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 22:23
而谭俊宝内心变化的起点——突然主动要梁自存推荐书来读，其实缘于一次意外：高二那年，梁自存摔伤住院， ...

                               
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谭俊宝和陈伟廷

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-10-24 22:23
谭俊宝和陈伟廷

*（文中陈子川、徐晓梅、王老师、韩老师为化名）

（感谢HOPE学堂为本文提供的重要支持）

编辑——康路凯 顾问——魏玲

摄影——吴恙 视觉——梁爽

创意——Vicson 版式——日月

出品人/监制——曾鸣

毋问我从哪里来

5月1日起取消初中毕业后普职分流，减轻义务教育“内卷”

2022
04/25
08:05
九派新闻

近日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，将于今年5月1日起正式实施。

新修订的《职教法》首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。备受关注的初中毕业后“普职分流”话题，也得到了回应。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2022-4-26 19:53
5月1日起取消初中毕业后普职分流，减轻义务教育“内卷”

2022

修订后的新法于5月1日起施行，将让众多今年秋季入学的新生受益，因为职业教育法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破：

取消初中毕业后普职分流，这让更多人可以升入普通高中，减轻义务教育“内卷”；明确本科职业教育，高考后填报志愿的选择将更多；写入本科以上层次职业教育，有助于培养更高技能人才。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2022-4-26 19:53
修订后的新法于5月1日起施行，将让众多今年秋季入学的新生受益，因为职业教育法在招生考试制度、高等教育 ...

新的职业教育法：

一、取消初中毕业后普职分流

这让更多人可以升入普通高中，减轻义务教育“内卷”；明确本科职业教育，高考后填报志愿的选择将更多；写入本科以上层次职业教育，有助于培养更高技能人才。

二、明确本科职业教育，高考后填报志愿的选择将更多

新法明确规定要扩大职业本科、应用型本科在职教高考中的招生计划，满足中职学生接受高层次教育的需求，这等于给中职生上大学开了一个很大的口子，将极大地提高学生上中职学校的积极性。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2022-4-26 19:53
新的职业教育法：一、取消初中毕业后普职分流这让更多人可以升入普通高中，减轻义务教育“内卷”；明确本 ...

三、写入本科以上层次职业教育，中职生升入大学后，会有更多的机会读研究生，从而成为更高端的技能人才

本科职业教育有了明确法律依据，研究生层次职业教育也有了空间。国家既要培养一般的技能型人才，还要培养研究生层次的高技能人才。事实上，目前国内已有40多所高校在培养研究生层次的职业教育教师和研究人员，职业教育将会获得更多的研究生录取名额。

全国人大常委会委员卓新平在4月18日分组审议时说：“这就给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，会很大提高学生上中等职业学校的积极性。”

这意味着，中职生不仅可以读大专，还可以读本科、研究生。

【来源：21世纪经济报道】

毋问我从哪里来

新职业教育法为职业与普通教育平等地位“撑腰”

2022-04-28 10:38新华网

　　新华社北京4月27日电（记者徐壮）“职业教育与普通教育同等重要，这两个类型的教育没有高低之分、优劣之别。”在27日解读新修订的职业教育法时，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季如此表示。

　　新修订的职业教育法4月20日在十三届全国人大常委会第三十四次会议上表决通过，将于5月1日起施行。舆论普遍期待，新职业教育法能破除社会中“职业教育是低层次教育”“职校学生上升通道窄”等陈旧观念。当日的教育部新闻发布会即是介绍该法相关情况。

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毋问我从哪里来 发表于 2022-4-29 23:23
新职业教育法为职业与普通教育平等地位“撑腰”

2022-04-28 10:38新华网

　　如何回应社会关切，使职业教育为中国制造、中国创造“孵化”更多高质量技能人才？陈子季介绍，新职业教育法首次以法律形式明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，并通过推进普职融通等顶层设计，真正实现职业教育社会认可度的提高。

　　为了落实“职业教育与普通教育同等重要”，新职业教育法中还提出诸多“实招”：规定国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展；规定职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；规定用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件等。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2022-4-29 23:24
　　如何回应社会关切，使职业教育为中国制造、中国创造“孵化”更多高质量技能人才？陈子季介绍，新职业 ...

　　这部法律的修改，凝聚了多年来职业教育改革发展的实践经验。我国目前已建成世界上规模最大的职业教育体系，现有职业学校1.13万所，在校生超过3000万人。随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。

　　“现行法律很多规定已不适应改革发展需要。”教育部政策法规司司长邓传淮表示，新职业教育法优化职业教育类型定位，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系。“它将促进培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人力资源支撑。”

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一图详解丨新修订职业教育法今起施行！

2022年05月01日 08:00 央视网

　　不同赛道，同样精彩，职业教育与普通教育同等重要！新修订的《中华人民共和国职业教育法》自2022年5月1日起施行。

　　一图来看新修订职业教育法的亮点↓↓

                               
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