中国籍数学家首次登顶，4位菲尔兹奖获得者分别是谁？

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中国科协官微发文：从“菲尔茨奖”，看见科技强国的信心和力量

2026年07月24日 08:52 新浪网 作者 avatar 澎湃新闻 澎湃新闻官方账号

　　王虹、邓煜分别凭借在调和分析与几何测度论、偏微分方程与数学物理领域的突破性工作，共同荣获2026年菲尔兹奖。消息引发社会公众广泛关注，大家纷纷点赞祝贺。

　　有人由衷欣喜，感慨中国青年数学家站上全球数学之巅；有人心存疑虑，发问学术突破为何诞生于海外；也有人认为，这不过是一次偶尔的突破。声音交织之下，更需要我们静下心来看到：这份来之不易的荣誉，源自一代代科研人长年累月的厚积薄发。

　　菲尔兹奖作为国际数学界的最高荣誉，它既是对两位青年学者个人成就的充分肯定，也是一扇观察中国科创发展的窗口，透过它，世界得以看见中国教育、科技、人才一体化发展持续迸发的深层动能。

　　有人把这次获奖简单归为天才的偶然。但纵观科学发展史，重要的原始创新，都是长期积累、系统培育、厚积薄发的必然结果。事实上，中国在科技人才培养的一些方面上已显现出优势——一项美国智库的分析显示，2022年全球AI领域前20%人才中，在中国接受本科教育的占47%，在美国接受本科教育的占18%，这显示出中国教育体系和人才培养积累的深厚底气。

　　中华民族有求索未知、崇尚数理的传统。《九章算术》《周髀算经》开古代数学先河。近代陈省身、华罗庚，以及后来的陈景润、杨乐、张广厚等先辈潜心治学，接续搭建现代数学根基。一代代学者薪火相传，理性思辨、求真探索的传统绵延至今。这份千年积淀，既是中国科技工作者的精神底色，更是基础学科拔尖人才成长的文化沃土。

　　历史积淀，需要现代教育体系接续浇灌。扎实、完备、贯通的基础教育与高等教育体系，是拔尖人才涌现的源头活水。习近平总书记7月22日关于基础教育的重要指示，也正着眼于夯实这一根基。从基础教育普及科学素养、发掘数理潜质，到高水平大学夯实基础学科根基，再到前沿科研平台托举青年学者自由探索——我国持续强化数学等基础学科建设，推进拔尖学生培养计划，打通基础教育、高等教育、前沿科研的衔接通道。完整连贯的育人链条，正是教育科技人才一体发展的生动写照，让有天赋的年轻人尽早遇见热爱、深耕热爱，避免潜力被过早消耗。

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　　沃土之上，还需要持续优化的科研制度与创新文化。过去一段时期，重应用技术、轻基础研究的片面倾向一度存在。认为基础学科离产业太远、见效太慢。如今，科研风向已然深刻转变。国家持续加大基础研究投入，完善青年科研人才扶持政策，破除不合理评价桎梏，鼓励科研人员坐住“冷板凳”，敢于挑战长期悬而未决的难题。越来越多高校和科研院所尊重基础研究规律，包容漫长探索，允许阶段性失败。不断优化的体制机制正在打破条条框框，让潜心治学、勇攀高峰成为青年科研群体的自觉选择。

　　科学无国界，创新亦无止境。重大基础科学突破，离不开开放包容的国际学术交流。王虹、邓煜的成长经历也印证了这一点，现代数学重大难题，很难闭门攻坚。我国坚持扩大高水平国际科技合作，支持科研人员参与全球学术对话，在思想碰撞中激发灵感；同时敞开大门吸纳全球优秀学者来华研究。主动走出去，热情迎进来，在互学互鉴中拓展认知边界。实践反复证明：越开放，视野越开阔；越交流，创新越活跃。封闭只会让科学发展停滞。

　　立足今日的实践我们更加坚定：植根深厚文脉的中国文化土壤，持续完善的中国教育体系，完全有能力造就一批又一批世界顶级科学人才，这份创新自信与文化自信，正在不断得到现实印证。

　　今天的中国，正从全球科技参与者、贡献者加速迈向开拓者、引领者，成为创新能力提升最快的国家之一。科技强国建设稳步推进，发展路径从追赶到并跑、再向领跑跨越。党的十八大以来，国家持续加大科技投入，我国基础研究经费从约499亿元跃升至接近2800亿元，实现量级与结构双重突破，跻身全球创新指数前十，自然指数2025科研领导者榜单显示，中国高质量科研产出持续保持全球第一。

　　面对中华民族伟大复兴战略全局，科技从来没有如今天这样关乎国家前途命运、人民幸福安康、人类文明进步，我国广大科技工作者也鲜如今天这般被国家和人民寄予崇高使命。我国科技工作者迎来干事创业、大有作为的黄金时代。

　　期待广大中国科技工作者立足全球科研舞台勇毅前行，坚定高水平科技自立自强的信念，奋力谱写科技强国建设新篇章。

　　我们相信菲尔兹奖等国际顶尖学术奖项会涌现更多中国科学家的身影，相信我国创新土壤更加丰厚、创新硕果更加丰盈，科技强国的建设目标一定能够实现。

　　来源：柯小轩/“中国科协之声”微信公号

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王虹、邓煜为啥能获菲尔兹奖？

2026年07月24日 09:10 学习强国

当地时间7月23日早晨，2026年国际数学家大会在美国费城开幕。国际数学联盟在开幕式上正式公布第二十一届菲尔兹奖（Fields Medal）得主名单。王虹、邓煜双双获奖，这是中国籍数学家首次获得菲尔兹奖。

菲尔兹奖每四年颁发一次，每次获奖者不超过四位，以奖励当年未满40岁、在数学领域做出杰出贡献的学者。这是国际数学界最高荣誉之一，被称为“数学界的诺贝尔奖”。

王虹与合作者扎尔运用精细的多尺度归纳方法，证明了困扰数学界逾百年的三维挂谷猜想。此外，王虹与古思、伊奥塞维奇、欧雨濛等人合作在二维福尔克纳距离问题上取得重大突破，并与任开元合作完全解决弗斯滕伯格集合猜想。

邓煜与合作者哈尼、马骁共同完成长时间尺度下硬球粒子系统到玻尔兹曼方程的严格推导，建立从牛顿硬球动力学到玻尔兹曼方程再到纳维-斯托克斯方程的推导链条，在希尔伯特第六问题上取得关键性进展。

                               
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7月23日，在美国费城，中国数学家邓煜（左）、王虹在获奖后的记者招待会上合影。新华社记者 李睿 摄

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7月23日，菲尔兹奖获得者中国数学家邓煜（左一）、王虹（右一）、美国数学家约翰·帕登（左二）和加拿大数学家雅各布·齐默曼在美国费城举行的2026年国际数学家大会开幕式上合影。新华社记者 李睿 摄

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三维挂谷猜想的证明

在分形维数等概念的发展下，数学家提出了挂谷猜想的现代版本：任何n维挂谷集的两种分形维数——豪斯多夫维数和闵可夫斯基维数都必须严格等于n。

这个最新的猜想断言，哪怕挂谷集的体积（测度）可以压缩到趋近于零，它的几何结构也必然极其紧密地贴合在一起，以至于在分形维数的意义下，它绝对无法被压缩到任何低于n维的几何空间里。

对于这一版本的挂谷猜想，二维情况早在1971年就已经证明，然而三维情况却长时间没能解决，成为了数学界最顶尖的难题之一。

王虹和合作者约书亚·扎尔正是对于三维情况的挂谷猜想做出了历史性的突破。传统做法是把重叠的针看作一条条无限细的“小管道”，试图计算这些管道交织的体积，结果复杂到令人绝望。她们引入了一种全新视角，把这些复杂交织的管道在不同尺度下拆解成一粒粒“微小的颗粒”，并证明：无论你怎么精妙地安排这些针的交叉方式，空间里的任何一点，都不可能被过度挤压和重叠。这种重叠限制，一举锁死住了图形退化的上限，证明了三维挂谷猜想。

                               
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证明中的“管道”

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2022-2025年，王虹和扎尔分三篇系列论文逐步完成了整套证明，其中2025年发表的完整证明论文长达127页，一经上线便轰动了全球数学界。

                               
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王虹、扎尔证明三维挂谷猜想的预印本论文基本信息

三维挂谷猜想的证明，正是王虹能够斩获菲尔兹奖的核心代表作。挂谷猜想推动了几何测度论这一分支的发展，同时与数学中调和分析领域的多个核心问题密切相关，是探索这些难题的重要基础。

调和分析在信号处理、图像压缩等现代技术中发挥着重要作用，我们日常观看的高清视频、清晰图像背后，正是调和分析中的傅里叶分析等数学工具，为高效的数据压缩与还原提供了重要支撑。

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从牛顿到玻尔兹曼

王虹证明了一个数十年悬而未决的猜想，而邓煜的成果同样和一个古老的数学问题有关。

1900年，为了推动20世纪数学发展，数学家大卫·希尔伯特在国际数学家大会上提出了23个核心数学难题，后人将其统称为“希尔伯特问题”。一百多年来，只有少部分问题得到了圆满解决，大多数问题依旧没能攻克。

邓煜的主要研究方向主要与希尔伯特第六问题有关，这一问题的核心主题是物理学的数学公理化。19世纪末，人类已经深刻理解了牛顿开创的经典力学体系，能够用牛顿力学描述单个微观粒子的碰撞运动。同时，统计物理也在逐步兴起，用来刻画海量粒子集体表现出的宏观特性。物理学家玻尔兹曼写下了描述大量气体分子统计分布演化的玻尔兹曼方程，搭建起连接微观与宏观的中间桥梁。

                               
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牛顿力学方程（左）和玻尔兹曼方程（右）

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然而，一个问题很快出现：如何从经典牛顿力学出发，推导出玻尔兹曼方程？

对于单独粒子的碰撞规律，我们可以直接应用经典力学方程，但是当体系中粒子的数量达到了一个天文数字，数学家始终找不到一套自洽、严谨的数学框架来完成从微观到宏观规律的数学推导。

更严重的问题是，微观层面，牛顿力学方程在时间上是可逆的——两个粒子相撞，即使倒放也符合物理规律。然而，宏观世界的现象有时间“箭头”，并不可逆——比如干冰升华后，二氧化碳会自发充满整个房间，绝不可能自动重新聚拢变回一块干冰。

                               
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在空间内自由运动的气体分子模型

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由此引申出希尔伯特第六问题最核心的追问：微观的可逆方程在粒子数量趋于无穷时，一定会演变成宏观不可逆的统计方程？

邓煜与合作者扎赫尔・哈尼、马骁等人正是在这个方向上取得了历史性突破。他们选取稀薄硬球气体系统作为研究模型——把每个气体分子想象成一个个微小的刚性台球，在容器中不断碰撞、反弹。通过发明全新的组合与分析工具，他们先在 2024 年一篇长达164页的论文中，首次在长时间尺度上严格证明：当粒子密度足够稀薄时，硬球系统的统计行为会精确收敛到玻尔兹曼方程所描述的演化规律。

在此基础上，三人还在2025年发布第二篇总结性论文，将整套推导链条进一步延伸：以介观的玻尔兹曼方程为中间媒介，继续取宏观极限，严格推导出描述可压缩流体的欧拉方程、不可压缩条件下的纳维-斯托克斯-傅里叶方程，完整实现了希尔伯特第六问题狭义分支的全部目标。

                               
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邓煜和合作者2025年发表的预印本论文基本信息

正是依靠他们的工作，从经典粒子系统到玻尔兹曼方程、再到宏观物理系统之间长期存在的严格数学鸿沟，在一个重要方向上取得了突破，同时还为研究其他复杂粒子系统提供了全新的工具。这项成果也被公认为125年来希尔伯特第六问题方向上最重大的进展之一。

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里程碑式的成就

邓煜和王虹成为首次获得菲尔兹奖的中国数学家，其中王虹还是第三位获此荣誉的女性，二人的突破对中国数学发展具备里程碑式的意义。

更令人津津乐道的是，王虹和邓煜同在2007年被北大录取，其中王虹考入地球物理系，大二才转入数学系；邓煜则在高中时期就夺得了国际数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌，保送进入北大。

不同的起点，不同的道路，邓煜和王虹都在各自的学术生涯中登上了最高峰。相信数学界仍然有更多未知的风景，等待着更多中国数学家去发现。

再次祝贺王虹、邓煜

为你们点赞

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等待90年，中国在2026迎来自己的菲尔兹奖“双响炮”

2026年07月24日 17:11 作者 avatar 观察者网 观察者网官方账号

　　7月23日，第30届国际数学家大会（ICM）公布了本届菲尔兹奖获奖名单。四位获奖者中，两位来自中国——王虹、邓煜。这是中国本土首次诞生菲尔兹奖得主。也是中国首次同届有两位数学家获奖。王虹更成为菲尔兹奖历史上第三位女性获奖者。

                               
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　　中国学者同届双双获奖，这不仅成为本届菲尔兹奖最受关注的话题之一，也让中国数学迎来了一个具有里程碑意义的时刻。

　　菲尔兹奖创立于1936年，被誉为"数学界的诺贝尔奖"。由于每四年评选一次，且获奖者必须在40岁以下，90年来，全世界获奖者仅有不到七十位。它不仅代表一位青年数学家的学术高度，也常被视为衡量一个国家基础数学人才培养能力的重要标志。

　　过去，华人数学家曾多次站上菲尔兹奖领奖台。1982年的丘成桐、2006年的陶哲轩，都为华人数学赢得了世界声誉。

　　而这一次，历史再次向前翻了一页。

　　王虹和邓煜成为首批由中国本土培养、最终获得菲尔兹奖的中国籍数学家。这不仅是两位年轻数学家的成功，也意味着中国基础数学经过几十年的积累，第一次结出了菲尔兹奖这一最高荣誉的成果。

　　今天，我们沿着三个问题，王虹和邓煜为什么能够获得菲尔兹奖？为什么他们会同时出现？以及中国等了90年，为什么在2026年获得历史新突破？讲一讲两位数学家获奖背后没人说的事情。

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　　啃下困扰世界百年的冷门硬骨头

　　首先来解决第一个问题。王虹和邓煜到底解决了数学界什么问题？

　　菲尔兹奖评选有一个特点，它奖励的不是一项应用技术，也不是一项可以立刻改变世界的发明，而是在数学最前沿取得原创性突破的年轻数学家。

　　对绝大多数人来说，王虹和邓煜的研究方向都十分陌生。一个研究调和分析，一个研究数学物理。即便是数学专业学生，也未必能完整理解他们论文中的证明过程。

　　但如果只从历史角度来看，他们解决的其实都是数学中悬而未决数十年，甚至上百年的基础问题。

　　王虹获奖，源于她与数学家Joshua Zahl（约书亚·扎尔）共同证明了三维挂谷（Kakeya）猜想。邓煜获奖，则源于他在数学物理领域的一系列突破，为希尔伯特第六问题相关研究作出了重要贡献。

　　先来看王虹。

　　1917年，日本数学家挂谷宗一提出了一个看似简单的问题：如果一根长度固定的线段要在平面或空间中旋转360度，完成所有方向的转动，它最少需要占据多大的空间？

　　听起来像是一道几何题，但随着研究深入，数学家发现，这个问题与傅里叶分析、偏微分方程、波传播等现代数学核心领域密切相关。过去一个多世纪，这一问题不断被推进，但三维情形始终没有得到完整证明。

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　　王虹与Joshua Zahl最终证明了三维挂谷猜想，被认为是近年来调和分析领域最重要的突破之一。这意味着在波传播、信号处理、CT成像、无线通信、天文观测等众多领域，王虹的证明会进一步打通了这一理论体系，也意味着未来数学家在进一步研究时，拥有了一块更加坚实的“地基”。

                               
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　　再来看邓煜。他研究的方向是数学物理。19世纪，德国物理学家玻尔兹曼提出了著名的玻尔兹曼方程，希望用数学描述海量粒子的运动规律，并解释温度、压强、流体等宏观物理现象如何从微观粒子运动中产生。

　　1900年，数学家希尔伯特又提出著名的第六问题，希望用严格的数学方法建立物理学基础。其中一个核心方向，就是从微观粒子运动严格推导出宏观流体规律。一个多世纪以来，这一直是数学物理领域最重要的问题之一。

　　邓煜在偏微分方程和数学物理领域取得了一系列原创性成果，其中包括从微观粒子系统严格推导玻尔兹曼方程，并推动了希尔伯特第六问题相关研究，因此获得本届菲尔兹奖。

                               
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　　一个来自调和分析，一个来自数学物理；一个证明了困扰数学界百余年的几何猜想，一个推动了数学物理领域最重要的基础问题研究。虽然研究方向完全不同，但两人都在各自领域做出了世界级的原创突破。

　　相比较同时获奖，两人相似的求学经历，以及同为北大数学科学学院2007级同学，也为人津津乐道。这也就是我们要回答的第二个问题：两个人为什么同时出现？

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　　本土培养范式的跨代接力

　　很多人把这次菲尔兹奖看成是两位数学家的个人成功。这当然是对的。但如果把时间拉长，会发现这更像是一场持续几十年的接力。

　　王虹和邓煜成长轨迹不同，研究方向也完全不同，但两人的经历却有几个惊人的共同点。

　　首先，他们都完成了完整的中国本科教育。王虹出生于广西桂林平乐县，父母都是中学教师，5岁便跳级入学，高中就读于广西桂林中学，2007年考入北京大学；邓煜出生于深圳，小学就读于蛇口育才第一小学，初高中均在深圳高级中学完成，期间接受系统数学竞赛训练，2007年凭借IMO金牌保送北京大学。两人都在国内完成了数学基础训练后，才前往海外继续深造。

                               
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　　别小看这一点。过去几十年，也有华人数学家获得菲尔兹奖，但他们大多在很早阶段就已经离开中国本土接受培养。而王虹、邓煜则是在中国完成了最关键的本科阶段教育，这也是为什么外界普遍将他们视为“中国本土培养数学家的首次历史性突破。”

　　随后，两人都进入了世界最顶尖的数学研究机构继续深造。本科毕业后，两人没有停留在舒适区，而是分别进入全球最顶尖的数学研究中心。王虹本科毕业后赴法国深造，先后在巴黎综合理工学院、巴黎萨克雷大学获得硕士、博士学位，此后在麻省理工学院、普林斯顿高等研究院、UCLA、纽约大学库朗研究所开展研究，并于2025年加入法国高等科学研究所。

　　邓煜则在普林斯顿大学获得博士学位，此后先后在纽约大学库朗研究所、南加州大学、芝加哥大学开展研究，并成长为国际数学物理领域最具代表性的青年学者之一。

　　换句话说，中国培养了他们的基础，而世界最前沿的数学共同体，则给了他们挑战世界难题的平台。

　　数学不像一些依赖大型实验设备的学科，某种意义上，它只需要一张纸、一支笔。但真正推动数学发展的，是全球最活跃的学术共同体。对于年轻数学家来说，进入普林斯顿高等研究院、纽约大学库朗研究所世界数学中心，不仅意味着更好的研究条件，更意味着能够第一时间接触最前沿的问题、最优秀的合作者和最激烈的学术碰撞。这是中国学者融入世界数学系统的最重要途径之一。

　　第三，他们研究的都不是热门方向，而是最基础、最困难的问题。无论是王虹研究的调和分析，还是邓煜研究的偏微分方程与数学物理，都属于基础数学最核心、也最“慢”的领域。这些研究几乎没有立竿见影的产业回报，一篇论文往往需要几年甚至十几年才能完成，一个猜想可能需要几代数学家共同推进。

　　菲尔兹奖奖励的，也正是这种长期积累后的原创突破。而此次获奖背后，其实也折射出中国基础数学科研生态的一种变化：越来越多资源开始投向那些没有短期回报、却决定未来学科高度的基础问题。对于年轻数学家而言，真正值得奖励的，不再只是论文数量和热点方向，也是能否在最困难的问题上坚持十几年。

　　所以，如果把这次获奖仅仅理解为两位年轻数学家的成功，其实有些低估了它的意义。他们当然拥有世界顶尖的天赋，但同样重要的是，他们成长于中国基础数学快速发展的几十年，也赶上了中国数学全面融入世界学术体系的好时代。

　　这也引出了最后一个问题。为什么中国数学等了90年，终于在2026年迎来了首批本土培养的菲尔兹奖得主？

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　　基础科学开启“中国时刻”

　　时间往回倒半个世纪。改革开放以前，中国数学虽然诞生过华罗庚、吴文俊、陈省身等世界级数学家，但由于历史原因，与国际数学界长期缺乏持续交流，年轻学者很难进入世界最前沿的问题体系，他们的研究成果也难以及时参与国际同行的讨论、验证与发展，更难形成持续的人才梯队。

　　改革开放之后，中国数学开始重新接轨世界。

　　1979年，中国恢复了在国际数学联盟的合法席位；1986年，国家自然科学基金设立，数学成为最早获得长期稳定支持的基础学科之一；进入21世纪以后，北京大学、复旦大学、中国科学院、中国科学技术大学等高校和科研机构持续加强基础数学建设，一批国家数学中心、国际合作平台相继成立，中国培养青年数学家的能力开始发生变化。

　　但真正重要的变化，并不是多了几栋楼、几个研究中心。而是中国数学真正融入了世界数学共同体。

　　越来越多年轻人先在国内完成扎实的本科训练，再到普林斯顿、MIT、巴黎高师等世界顶尖数学机构读博、做博士后，直接参与国际最前沿问题的研究，并通过合作、交流或回国工作等方式，促进国内数学研究的发展。同时，越来越多国际数学家来到中国交流合作，高水平国际会议、联合培养项目也越来越普遍。

　　这些变化，改变了数学的整个培养方式。过去，我们更多是跟着世界前沿走；现在，越来越多中国年轻数学家和全球最优秀的同行一起讨论问题、一起竞争、一起做原创研究。他们面对的不再是中国自己的课题，而是整个数学界公认最难、最重要的问题。

　　这样的氛围带来的效果显而易见。一批华人青年数学家开始持续活跃在国际数学舞台，张伟长期从事数论、自动形式与算术几何研究，现任麻省理工学院数学系教授；恽之玮在几何与表示论领域取得一系列突破，进入麻省理工学院任教；朱歆文在几何朗兰兹纲领研究中崭露头角，成为斯坦福大学教授；丁剑则凭借随机过程与概率论研究，成为普林斯顿大学教授。他们大多出生于20世纪70年代末至80年代，本科阶段大多在中国高校接受培养，随后进入世界顶尖数学中心深造，并逐渐成长为各自领域的国际领军学者。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2026-7-26 19:56
　　基础科学开启“中国时刻”　　时间往回倒半个世纪。改革开放以前，中国数学虽然诞生过华罗庚、吴文俊、 ...

                               
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　　张伟

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　　恽之玮

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　　朱歆文