中国籍数学家首次登顶，4位菲尔兹奖获得者分别是谁？

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·王虹。（法国高等科学研究所）

　　也许这就是本届菲尔兹奖尚未正式揭晓前，就已经在网上掀起了极高热度的原因。邓煜和王虹跳出了大众对顶尖科研工作者的固有印象，他们拥有鲜活立体的个人爱好和生活。与此同时，又沉心奔赴漫长艰难的科研道路，在各自的科研领域闪闪发光，这正是当代青年学者最生动的模样。

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　　小说先合上，获奖了

　　菲尔兹奖是数学领域的最高奖项之一，因为诺贝尔奖未设置数学奖，所以菲尔兹奖也被称为“数学界的诺贝尔奖”。该奖评奖门槛极高：每四年一次、获奖者年龄限制在四十岁以下、每届颁发不超过四枚奖章。每一位获奖者都需要为学科开辟新的边界，研究成果要足以载入史册。2025年，邓煜与合作者通过严格的数学推导，攻破了困扰学界125年的希尔伯特第六问题的核心难点，世界数学史从此有了新的篇章。

　　邓煜知道自己获奖，比网上传开消息时早了大半年。今年1月，菲尔兹奖组委会给他发了邮件，当时他正在看一本小说。

　　获得菲尔兹奖这件事在他脑海中想象过很多次，在科研成果取得关键突破的时候他想过，在获得世界华人数学家大会金奖的时候他也想过。真的看到了这个结果，他觉得松了口气，也算“有点意料之中”，所以读了一遍邮件的内容，就继续看小说了。

　　公众总是想象，抵达这个高度的学者，人生应该充满了演算和推导，可邓煜的生活远比大家想象的更加鲜活。

　　他对动漫的兴趣已经持续十几年，出国留学之后，周围没有家人和朋友，突然空出了一些时间，他开始看动漫、看小说。阅读的范围很广泛，有恋爱题材的，也有科幻题材的，他还曾经试着写过一些诗歌。

　　记者想让他回忆一些比较喜欢的书籍、难忘的故事，他会露出少年般的神态，闭着眼用双手撑着额头说：“我想想啊。”思考个十几秒，然后从一个准确的时间开始讲起：“我记得是2023年4月……”严谨得像在推算一道数学题。

　　下棋是他持续时间更长的一项爱好，可以追溯到小学一二年级。最开始他学的是小提琴，结果是“证明了没有这一领域的天赋”。后来换成学围棋，课余时间都被他拿来练习。初一时他参加了全国围棋定段赛，以一局之差，错失职业选手身份，后来围棋就成了他调剂工作和学习的方式。学习累了、没有思路了，他就愿意下几局放松一下。在国内他有一些棋友，在国外的这些年，他主要跟AI下，随AI水平不同互有胜负。

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梦江南 发表于 2026-7-26 20:11
看过了这则消息，中国籍数学家的一男一女，两个出身完全不同的同班同学。

                               
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·邓煜在社交媒体与网友探讨围棋。（邓煜社交媒体主页截图）

　　下棋应该是他生活中最“坐得住”的事儿了，其他时间他做什么都很快、很讲究效率。

　　在进行视频连线采访之初，他穿了一件橙色的半袖圆领T恤，这件衣服在他授课的录屏视频中屡有出现。记者提醒他在画面里可能不太美观，他立刻应允，不到一分钟，再接入画面时，就换上了沉稳的深色polo衫。采访的时候室内温度有点高，他一边说稍等一下一边快速起身去调节墙上的温控开关；有微信消息提醒，他会一边说着抱歉，回个消息，一边打字回复。话说完，手机也放下了。

　　外人所见的松弛与利落，是邓煜留给生活的状态。而真正的学术探索，从无捷径效率可言，唯有漫长沉寂的坚守，支撑他翻越一座座无人企及的山峰。

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　　从一座山到另一座山

　　邓煜对数学的兴趣，从很小的时候就开始了。他的母亲是医生，父亲从事计算机相关工作，在学生时代参加过不少数学竞赛。每个周末，父亲都会带他去爬山，沿路拆解趣味数学题目：棋盘去掉一个格子之后如何用固定图形完整覆盖，递归数列的内在规律，同色三角形的组合逻辑……

　　初中阶段，他在老师的指导下完成了初高中数学的课程，初三做数学高考试卷可以拿到130分以上的成绩。

　　2006年，邓煜以满分成绩获得全国中学生数学冬令营金牌，入选国家集训队，并在随后的国际数学奥林匹克竞赛中摘得金牌。2007年他被保送进入北京大学数学科学学院，两年后转学至麻省理工学院继续学习。

　　他在数学方面的天赋显而易见，但他把今天所取得的成绩都归功于兴趣和运气。兴趣让他在艰深的学术研究中坚持下来，运气让他遇到了适合自己的研究方向。

                               
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·2010年，邓煜（右二）作为Putnam竞赛获奖者与麻省理工学院教授理查德·斯坦利（右一）合影。（北京国际数学研究中心公众号）

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　　然而运气并不是一开始就站在他的旁边。在纽约大学库朗研究所做博士后期间，他的研究陷入瓶颈。很长一段时间都没有优秀的论文发表。“真的非常沮丧，我没有办法做出比之前更好的数学研究。”一些金融机构向他抛出邀约，薪资是科研收入的数倍。他跑到海边认真思考了两天，还是决定“再坚持坚持”。

　　转机出现在2018年的一个学术会议上。数学家扎希尔·哈尼找到他，和他讲述了自己在研究波动动力学方程方面遇到的困难。邓煜发现，自己之前的一项研究，恰好可以解决哈尼的问题，合作就此开启。

　　2022年底，在一场学术交流中，邓煜了解到统计物理里有一个和玻尔兹曼方程相关的著名的未解难题——这正是希尔伯特1900年提出的23个数学难题中的第六个的核心部分。这个问题横亘在数学与物理之间，要求用数学公理体系统一解释物理现象。

　　学术界将物理世界分为量子、微观、介观和宏观四个尺度，对应的基本方程分别为量子力学中的薛定谔方程、经典力学的牛顿方程、统计力学的玻尔兹曼方程和流体力学的欧拉与Navier-Stokes方程。

　　在一定假设下，希尔伯特第六问题可以分解为两步，先从牛顿方程推导出玻尔兹曼方程，再从玻尔兹曼方程出发推导出流体力学方程。

　　过去一百多年，第二步论证已经基本完成，第一步却长期悬而未决。困难的核心在于，牛顿力学满足时间可逆性，玻尔兹曼方程却具备不可逆特征，二者之间的数学桥梁始终未能搭建。

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·邓煜在芝加哥大学讲课。（北京国际数学研究中心公众号）

　　邓煜敏锐地意识到，这道百年难题与团队正在研究的波动动力学方程“非常相似”。他邀请马骁加入研究，二人曾先后在普林斯顿大学跟随亚历山德鲁·约内斯库教授完成了博士阶段的学习。三人组成团队，正式向这座学术高峰发起挑战。

　　2024年春天，整套证明框架基本成型，只有最后一处核心难点有待突破。哈尼专程过来参与讨论，几天论证仍然没有解法。在哈尼走后的第二天，邓煜到附近的小山徒步，一个可行的推导方案忽然在脑海中浮现。回到住处，他立刻落笔完善论证，完整的证明链条就此建立。

　　一年后，一篇长达200多页的论文审定完毕，这座压在数学界125年的高山，终于被翻越了。

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　　不仅是“先”更是“敢”

　　北京大学数学科学学院2026年的毕业典礼上，田刚院士曾用两个字，精准概括了王虹、邓煜这一代青年数学家的特质——先和敢。

　　他在致辞中谈及两位年轻校友的突破性成果时直言，真正的“敢为人先”，不仅在于“先”，更在于“敢”。不仅要先行一步、立在潮头，更要敢于进入无人区、敢于挑战公认的重大问题，这是一种迎难而上的勇气与长期坚持的定力。

　　这番评价，恰好呼应了邓煜对自己这代人的认知：“相比上一代科研工作者，我们最大的特质，可能是更加自信。所以面对悬而未决的难题，我们敢去挑战。如果有合适的机遇，自然能够做出一些突出的成果。”

　　这份自信，并非凭空生长，而是时代、教育、视野与积淀层层叠加的结果。

　　邓煜、王虹成长于完全不同的环境，一个自竞赛体系深耕而出，一个经由高考体系稳步进阶，却在同一片时代土壤里，进入国内顶尖数学院校。即便多年前国内前沿数学研究仍与国际顶级圈层存在一定差距，但扎实、密集、系统化的基础训练，为这一代人筑牢了最坚实的学术根基。

　　邓煜在采访中坦言，他在北大的求学阶段，做了海量的数学题目，为自己打下了极强的数学基础。王虹也在之前的采访中提及，远赴法国求学后，才意识到自己在北大接受的数学训练非常扎实与完备。

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·2025年，邓煜回北大访问，在“动理学理论最新进展与希尔伯特第六问题研讨会”期间作学术报告。（北京国际数学研究中心公众号）

　　走出国门后，他们站在全球学术最前沿，同步捕捉世界数学的最新动态与研究方向。更重要的是，丘成桐、陶哲轩等华人前辈早已在国际数学界站稳脚跟，他们一次次证明，华人学者完全有能力站上基础数学的最高舞台、攻克世界级核心猜想。

　　更深刻的底气，则来自整个国家科技崛起的时代大势。

　　他们成长于中国科技不断突破、持续迭代的黄金年代。深空探测、量子信息、可控核聚变，一个个标志性原创成果不断拓宽人类认知边界。时代格局早已彻底翻转。从前是中国学者远赴海外求学取经，如今越来越多国际顶尖学者选择长期来华任教、开展合作研究。

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　　在邓煜的观察里，这种崛起不是偶然，而是水到渠成的必然。近些年，多项国际重磅数学奖项的名单中，常出现中国面孔。一代代人的积累、一届届人的深耕，终于让中国数学从跟跑、并跑，逐步走向领跑。

　　也正因如此，才有了历史性的一幕：王虹、邓煜同届斩获菲尔兹奖，让中国再迎来了数学领域的巅峰时刻。

　　盛名加冕的这天，邓煜的父母也专程从国内赶来。在颁奖典礼结束后，邓煜计划带家人一起去休假。

　　但是对于真正沉浸学术的人来说，科研早已成为惯性和本能，“休假的过程中，我肯定也会在脑海中反复想一些数学问题，可能也算不上真正的休息。”邓煜笑着说。

　　在他眼中，菲尔兹奖从来不是科研生涯的终点，只是四十岁之前，对一项阶段性深耕的认可和总结。真正的学术之路漫长且辽阔，未来依旧有无数难题、无数未知等着他去探索。

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中国首次！数学家邓煜摘得菲尔兹奖，37岁的他爱听张靓颖，常读《红楼梦》

2026年07月23日 21:58 作者 avatar 新浪新闻综合 新浪新闻官方账号


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中国青年数学家邓煜获菲尔兹奖

　　7月23日晚，在23日于美国费城举行的2026年国际数学家大会开幕式上，1989年出生的中国籍数学家邓煜获得菲尔兹奖，这是中国籍数学家首次获得菲尔兹奖。

　　7月23日，数学经纬网成员但先生前往了国际数学家大会会议现场。获奖名单公布前，他告诉@极目新闻 记者，同为中国人，他很期待能看到邓煜获得菲尔兹奖，“我朋友认识邓煜，他们都是很有数学天赋的人。”

　　在众多媒体报道中，邓煜是天才少年。据解放日报报道，2006年，高二的他参加国际数学奥林匹克竞赛，斩获金牌。2007年，他被保送北京大学数学科学学院，与另一位菲尔兹奖热门人选王虹是同学。2009年他转学至美国麻省理工学院，2015年获普林斯顿大学数学博士学位。

　　据深圳特区报，邓煜就读深圳高级中学期间的数学竞赛教练冯跃峰曾介绍，从初中起，邓煜就展现出过人的数学天赋，并一步步走向更高的数学殿堂。冯跃峰回忆说，邓煜有着超强的领悟力，初中三年就把初中和高中的数学课程全部学完，初三毕业时邓煜做高考的数学试卷，150分的满分，他的得分不会低于130分。在冯跃峰的印象中，邓煜对奥数十分沉迷，而且很享受解题的过程，做题兴奋时常常自言自语，如痴如醉。

　　据每日经济新闻报道，让邓煜在全球学术界声名鹊起的，是他在2025年与合作者取得的一项突破性成果：他们首次以严格的数学逻辑，完整打通微观粒子系统到宏观玻尔兹曼方程的推导链条，成功攻克困扰学界125年的“狭义希尔伯特第六问题”的核心分支。

　　在学术研究之外，多家媒体报道中也提到，邓煜同时还是一位很热爱生活的学者。据每日经济新闻报道，邓煜在MIT的本科生同学颜晓川表示，邓煜喜欢听张靓颖的歌，喜欢反复读《红楼梦》，和普通人一样，工作时总免不了偶尔摸鱼：泡杯茶、嚼几块饼干、翻几页《红楼梦》；或是点开电脑，玩两局扫雷、刷刷知乎。

　　解放日报2026年1月报道中提到，邓煜喜欢诗歌，喜欢在水边散步，喜欢动漫，也很乐意在一些公共论坛分享想法。报道中提到，邓煜认为数学家是最适合他的工作。如果不做数学家，他会去写科幻小说。他最喜欢的硬科幻作品是澳大利亚作家格雷格・伊根的《正交》三部曲。（极目新闻记者 丁伟 谢茂）

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对话菲尔兹得主邓煜：天赋和努力都重要，不做数学的话想写科幻小说

2026年07月23日 22:20 作者 avatar 第一财经 第一财经官方账号

　　据央视新闻，在23日于美国费城举行的2026年国际数学家大会开幕式上，中国籍数学家邓煜获得菲尔兹奖，这是中国籍数学家首次获得菲尔兹奖。

　　就在今年1月于上海举行的第十届世界华人数学家大会（ICCM）期间，芝加哥大学教授邓煜接受了第一财经在内的小范围媒体专访，谈了他的成长轨迹、学术挫折、研究方法，以及对人工智能的思考等。

                               
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　　1月在上海接受采访

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　　补全跨越125年难题的拼图

　　在学术界，2025年常被视为青年数学家打破瓶颈、重新锚定研究周期的重要节点。比如王虹的“挂谷猜想”，邓煜的“希尔伯特第六问题”。

　　这个困扰数学界125年的难题——希尔伯特第六问题的关键性突破，是邓煜与其合作者，通过严格的数学推导，首次完成了从微观粒子系统到玻尔兹曼方程之间长期悬而未决的关键证明。这一成果不仅贯通了物理学从微观到宏观间的逻辑链条，也为邓煜赢得了2025年世界华人数学家大会金奖。

　　任何对“绝对天才”的神化，在严苛的数学研究现实面前都会失真。邓煜的科学启蒙，始于极其寻常的日常场景。

　　他告诉记者，由于出生于偏理科的家庭背景，小时候《十万个为什么》等科普读物在他心中种下了科学的种子。他清晰地记得小学时做过一本学校课本上的数学题——“当时想了一个下午才想出来，虽然现在看挺简单，但当时觉得特别兴奋。”这道题并没有让他立刻立下做数学家的宏愿，却成为他潜意识里关于“求解快乐”的最早记忆。

　　之后的人生轨迹顺理成章却又充满偶然：入读北京大学数学科学学院，一年后因MIT意图招揽普特南（Putnam）竞赛人才的机会而出国深造，随后赴普林斯顿攻读博士学位。“当时有这样的机会，我就觉得好，要不干脆就这么试。”

　　不过，他也谈到自己曾有一段时间陷入极其严重的瓶颈期，甚至动过转行的念头。在MIT读本科期间，他曾专注于随机初始及与概率相关的偏微分方程边缘方向，但做了几年后，他感觉该领域技术难以突破，便将该方向搁置了几年。

　　“你不可能总是顺利的，总会有自我怀疑的时候，觉得自己是不是做不了什么好东西。”

　　破局发生在2018年。在经历了数年沉淀与“机缘巧合”后，他重新捡起了当年在MIT本科时就曾思考过的概率与边缘方程问题。这一次，长期的积累与新的视角交汇，他发现自己“还是能够做出很多好东西”。

　　这种经历，也让他对“努力与天赋”有自己的认识：“天赋这个东西有点看不见、摸不着，它本身并不是一个完全良定义（Well-defined）的东西。你总要去努力，如果你努力了之后发现能够成功，这就证明你是有一定天赋的。如果你不努力，天赋根本体现不出来。”

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　　自己是“硬核”派

　　在数学界，研究风格常被分为注重抽象共性的“软派”与关注结构特性的“硬核派”。邓煜将自己归为后者：“我个人属于对一个东西，去把它的细节、微观结构掌握得非常清楚，然后利用它去做事情。”

　　这种极其注重微观结构挖掘的硬核风格，在他关于上述获得突破的玻尔兹曼方程推导的工作中得到体现。为了在数学上实现无懈可击的严格证明，他的团队最新的论文版本长达约200页。

　　这项始于2023年春、最终汇集为200多页论文的研究，核心思路的关键突破在2021年秋天就已萌芽。邓煜回忆道：“当时我找到了一个大的递归框架，它能将复杂的长时间问题分解为一系列短时间问题。”令他没想到的是，这个在散步中偶然获得的灵感，成为了破题的重要起点。

　　在攻克复杂结构时，他也有自己获取“灵感”的方式——他喜欢沿着水边散步思考——从北大未名湖、MIT旁的查尔斯河，到普林斯顿的运河。

　　面对想不出来的难题，他不会死磕，而是选择将其挂在脑海深处，“时不时想一想”，转而去尝试其他方向。在普林斯顿读研期间，一位朋友的话对他影响至今：每天可以有100个不同的idea，哪怕其中99个都是错的，只要有一个是对的，就能继续做下去。“不断把你的问题转化成更简单的问题，直到你发现这是一个你已经知道的问题，甚至是一个‘专业竞赛题’。”

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　　1月邓煜在上海举行的第十届世界华人数学家大会上

　　AI狂潮下数学家如何看

　　当生成式人工智能与大模型开始席卷科学界，甚至尝试进行定理证明时，作为年轻的数学家，他对AI的定位有着冷静的边界划分。

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　　在他看来，目前AI在自动证明与形式化上的应用，依然局限于短篇幅、局部步骤的逻辑推导。“AI目前可以给你提供一些思路、小的步骤，甚至做一些小篇幅的讨论，作为研究助手是足够了。但如果说真正独立写出几十页完全独立、高技术含量的证明，目前已知的成果还远远做不到。”

　　相比于直接使用AI，他更关注“AI本身的数学基础建设”。他指出，当前AI行业普遍依赖算力堆叠，但缺乏严谨的理论支撑。

　　“我问过很多做AI的数学家，问他这个东西为什么能够work，他说他也不知道，只要能work就行。大家都偏向于做应用。但究竟需要什么数量级的算力才能出现某种奇迹？背后的机制是什么？如何做好风险控制？这些都需要数学家建立严谨的数学基础来回答。”

　　针对“数学家只能靠年轻时吃青春饭”的流俗观点，他列举了自己极其敬重的榜样——塞尔久·克莱奈尔曼（Sergiu Klainerman），他说，克莱奈尔曼在40岁前做出了关于Besov空间稳定性的重大突破，到了60岁时，他依然连续做出了包括奥杜克-威瑟斯（Odluk-Witherspoon）以及克尔（Kerr）黑洞稳定性等一系列极其伟大的工作。此外，张益唐等学者也在较长年岁时取得了震撼世界的成果。

　　“有这样的榜样在，数学研究跟年龄的关系可能并没有那么大。”邓煜说。

　　虽然把自己划为“硬核派”，但在日常生活中，他认为自己并没有那种“极其特殊、一眼就能看出是数学家”的标签。对诗歌比较感兴趣的他，被问及如果当年没有走上数学这条路会干什么时，回答说“可能会去写科幻小说”。在他看来，科幻小说的本质与数学研究有着异曲同工之妙——“设定一个虚构的前提条件，然后进行极其严密的逻辑推导与展开。”

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菲尔兹奖得主邓煜的深圳往事

2026年07月25日 13:37 新浪网 作者 avatar 中国青年报 《中国青年报》官方账号

　　中青报·中青网记者 刘芳

　　当地时间7月23日早晨，2026年国际数学家大会在美国费城开幕。开幕式上，国际数学联盟正式公布第二十一届菲尔兹奖得主名单。中国数学家王虹与邓煜同时获奖。

　　当人们看到“双菲”获奖名单时，女数学家王虹的经历已被人们反复提及。而另一位获奖者邓煜的名字，对公众而言却有些陌生。

　　邓煜来自深圳。低调内敛不张扬，几乎贯穿了他的整个成长过程。

                               
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　　成长家庭的普通和不普通

　　当得知菲尔茨奖得主的父母就来自本单位时，深圳市前海蛇口自贸区医院（深圳市南山区蛇口人民医院）的医生们才知道，传奇邓煜的妈妈就是平日里那个特别温和的消化科副主任医师王文玲。

　　就在获奖次日的24日中午，公众号中山大学校友会正式发布，邓煜的父母是一对中大校友伉俪，父亲邓开顺系中山大学1980级计算机系校友，母亲王文玲系中山大学中山医学院1980级校友。

　　在蛇口人民医院一众同事的眼中，王文玲平时为人温和低调，即使平时接触较多的同事都不知道她儿子这么厉害，甚至都不知道他曾经拿过国际数学奥林匹克金牌。而邓开顺更是低调内敛，也在蛇口人民医院担任电脑工程师。

　　在两人的普通之外，其实更多的是不平凡。医院同事告诉记者，王文玲当年高考成绩非常优秀，她曾是河南开封的高考状元。

　　1988年，正是邓煜出生的前一年。在蛇口人民医院，王文玲先在传染科工作8年，后转到消化科工作12年，1999年晋升为副主任医师。这是一份需要长期值班、门诊、查房的忙碌职业，繁忙的工作让王文玲不可能全身心扑在邓煜身上，反而给了童年邓煜非常宽松的自我探索空间。

　　学龄前的邓煜已经展现了不同于同龄人的学习能力和专注力。在接受媒体采访时，母亲王文玲曾回忆，邓煜五六岁已经读完了书房里不少医学教科书，还能向大人追问解剖问题，并很快读完了书房里的全部书籍。

　　而邓煜的数学启蒙源于父亲。出身计算机专业的父亲邓开顺每个周末都会和王文玲一起带邓煜去爬山，沿路拆解趣味数学题目：棋盘去掉一个格子之后如何用固定图形完整覆盖，递归数列的内在规律，同色三角形的组合逻辑等。带着对数学的好奇和探索，数学的种子在邓煜心中早早生根。

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　　少年棋手被允许“慢下来”

　　还不到6岁，邓煜就进入深圳蛇口育才教育集团育才一小开始上小学。一二年级的数学老师余玲华懂得倾听邓煜多样的思考方式。“邓煜从小就对数学非常热爱，很擅长一题多解，思维敏捷”。

　　育才一小是全国围棋特色学校，是深圳最早系统性普及围棋的公办小学，一到三年级全体学生开设围棋必修课，并在课后社团搭建分层通道，开设基础班、提高班和校队。

　　邓煜一年级下学期就已经进入校队，学校围棋老师陈雅华看到邓煜的优秀，又把他托付给职业六段棋手梁鹤年，这之后邓煜的棋力节节高升，多次拿下省、市级围棋赛事奖项，少年时还冲击过职业围棋定段赛，仅差一胜未能成为职业棋手。

　　围棋老师陈雅华曾记录过邓煜的童年细节。“二年级教师节，他非要妈妈陪着在校门口等陈老师，只为亲手交上一张贺卡，等不到人急得哭了；他和严冰下棋输了不服气，被追着打，躲进男厕所，却‘笑嘻嘻地不以为屈，反以为荣’”。

　　到了三四年级，时任邓煜的数学老师潘淑平多次撰文回忆往事。在潘淑平的数学课上，“齐步走”的模式是可以被打破的。潘淑平看到课本知识难以满足邓煜，因材施教为他开辟成长空间：允许他慢思考、允许他免做常规作业，允许他跳脱常规、安排他当小老师讲解习题，甚至允许他不做题而是去下棋。“数学人才的培养本质，不是流水线上的批量生产，而是像对待邓煜这样，给足阳光（思想品德）、松好土壤（语言逻辑）、留足空间（个性发展）。”

　　对基础教育低年级阶段的家长和老师来说，如何培养数学人才？后来升任育才一小副校长的潘淑平认为：“别急着教他解题，先教会他像人一样思考，像数学家一样表达，像棋手一样沉稳。剩下的，交给时间。”

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　　“紫色城堡”里的数学传奇

　　2001年，邓煜进入深圳高级中学（集团）就读初中。这所学校被家长圈公认为深圳四大名校之一，因为教学楼外墙和屋顶采用紫红色砖瓦，因此被学生们称为“紫色城堡”，后来学校官方也认可这种称呼，已经成为学校的文化符号。

　　刚入校时，邓煜和普通学生没有太大区别，甚至对数学竞赛一无所知。但在初一的数学课上，深圳高级中学数学竞赛教练冯跃峰发现，当其他同学还在低头抄写笔记时，坐在角落里的邓煜已经开始推演课堂之外的数学公式。

　　自此之后，每逢周末，冯跃峰都会把邓煜接到自己家中义务辅导。后来，邓煜曾回忆自己的成长时说：“如果不来深高，或许会有好的高考成绩，但不会有好的竞赛成绩，更不会对数学产生兴趣。”

　　初中三年，他不仅完成了初中数学课程，还基本学完了高中数学内容。初三毕业时，他尝试做高考数学试卷，150分满分的试卷，成绩不会低于130分。

　　邓煜高中时的年级长、历史老师郑国有告诉记者，邓煜上课时基本没有走神的时刻，全程跟着讲课节奏听课。他也没有专属笔记本，只在课本上备好几支彩笔，随听随画标记，期中期末九科统考，总分常年稳居全年级第一，最多时甩开第二名整整六十分。

　　2005年，邓煜首次参加全国中学生数学冬令营便获得金牌，却遗憾未能进入国家队。2006年，他再次参赛获金奖，因为表现优秀获得冬令营特别奖，成为二十多年来全国第三位获此殊荣的学生，并顺利入选中国国家队。

　　2006年7月，读高二的邓煜代表中国参加第47届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）并夺得金牌，成为深圳建市以来第三位国际数学奥林匹克金牌获得者，也是深圳高级中学（集团）历史上首位国际奥赛金牌获得者。

　　2007年，邓煜保送进入北大数院，两年后转学到麻省理工学院继续学习。2015年，获美国普林斯顿大学博士学位。现为美国芝加哥大学终身教授。

　　来源：中国青年报客户端

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邓煜高中老师：当年学校为留下邓煜专门开了一个35人班

2026年07月25日 20:24 新浪网 作者 avatar 北京日报 《北京日报》官方账号

　　中国数学家邓煜、王虹获得菲尔兹奖，这是中国籍数学家首次获得这一奖项。

　　“听说邓煜获奖，我很惊喜。心里一块石头落了地。”郑国有是邓煜就读深圳市高级中学时的历史老师和年级长，他接受北京日报客户端记者采访时说，自己对邓煜期望很高，一直期盼着他功成名就这一天的到来。

　　为留下邓煜专门开了一个班

　　邓煜1989年生于深圳，初中就在深圳市高级中学初中部就读，学习成绩优异。升高中时，由于名声在外，深圳其他总体排名更高的学校曾试图把邓煜“挖走”，但学校做工作之后，邓煜的父亲还是选择了深圳市高级中学。

                               
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　　邓煜获得2006年国际奥数金牌

　　“为了留下邓煜，我们就在那一级1000多个孩子里开了一个35人的班级，用最好的师资力量来教育。常规班级一般都不少于50人。”郑国有说，邓煜不仅数学、理科成绩优秀，文科也很突出，期末总分比班里被称为“第一集团军”的一些高分同学还明显高出一个层次。这些同学经常调侃邓煜是“战神”，只有仰视的份。尽管如此，邓煜和大家的关系仍然很融洽，互相帮助，彼此尊重，甚至好几个同学能考上清华北大，都是受到邓煜影响。

　　郑国有说，邓煜给他印象最深的首先是强大的专注力，即使是自己的历史课，邓煜不需要高考，45分钟的一堂课，也能保持40分钟以上的专注度，专心致志地听讲。

　　其次是邓煜刨根问底的钻研精神。郑国有教的是历史课，自己大学的第一专业却是数学，邓煜曾特意询问老师为什么没当数学老师。当郑国有用通俗的语言引用西方学者名言时，邓煜还发现老师说的“不是原文”。邓煜身上这些能够“发现问题”的特质，常常让郑国有眼前一亮。